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Primaria
Método ABN es una revolución en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Se trata de un método sistemático y muy experimentado, con el que, de forma natural, se aumenta, intensifica y mejora la comprensión de los contenidos matemáticos la etapa de Educación Primaria.Las claves del Método ABN para Matemáticas en Primaria son:- Nuevo currículo- Más progresivo- Refuerza la resolución de problemas- Se adapta a las necesidades
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ICCEC E1 Esser, conviure i pensar
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Simón, Simón, número 187 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5º y 6º de Primaria.
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NADAL E Bitte02 Zahlen 1-20
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Els llibres conserven els sistemes de treball típicsdel mètode: cançons tradicionals, síl·labes rítmiques, cèl·lules rítmiques de quatre pulsacions, polirítmia... I també inclouen referències a vídeos, audicionsi informació disponibles a Internet. Les partituresdestinades als alumnes tenen les notes en colors perfacilitar la lectura. Hi hem incorporat el treball amb instruments de petita percussió Orff, el xilòfon, ial 4t curs, la flauta de bec. També es treballa el moviment i la dansa, la fonomímia, la imitació, la improvisació... A través d'exercicis, jocs, audicions, musicogrames... Tot en un únic llibre: unitats, exercicis, espai en blanc per a ampliar material, i propostes i indicacions per al professorat.
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Libro de texto de Punt I Seguit 04 Primària recomendado para la asignatura de Lengua Catalana y para el curso de Primaria con una edad 6 a 12 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2013 con el código EAN 9788430784585. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Música En Colors 4 Cicle Mitjà recomendado para la asignatura de Música y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por PAM, editado el año 2019 con el código EAN 9788491910473. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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ANIB E5 Lengua-cuaderno 3/18
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One of the most famous American books of the century.Love, jazz, and excitement! These are all part of Sal Paradise?s adventures ?on the road? with wild friend Dean Moriarty, and their crazy companions, as theytravel across the USA.
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MCM MCR6 Great Inventions/19
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MCM MCR6 Planets School Trip to Moon/19
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ICCE E3 Ser,convivir y pensar
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VV E CA SR17 Un taxi muy extraño
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ICCE E Emociónate/2º ciclo
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El faraón Nari-zotas, número 168 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuestade uno o dos capítulos del libro de lectura (que losalumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos:comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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OUP E5 TDL Arts/CB PK
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Libro de texto de C'Est Gagne 5ºprim La/Lecture recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 5º Primaria con una edad 10 a 11 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2018 con el código EAN 9780190521769. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
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Esta historia es un canto a la felicitación. Las voces proceden de un coro muy especial, capaz de conseguir armonía donde algunos solo esperaban oír un barullo espantoso. Lo que uno solo no puede hacer, lo harán mejor dos, y mejor todavía tres, cien, mil... Ahí está el secreto que nos transmite Carmen Vázquez-Vigo para que vivamos cada día con ilusión aunque no sea nuestro cumpleaños. Dispone de Juego de Lectura (n.º 191), de la colección Lectura Eficaz.
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Los habitantes de un pequeño pueblo están asustados por la llegada de un gigante. Se llama Poliboros, el gran comilón, y allá por donde pasa todo lo destruye. Los niños, refugiados en la escuela, piensan qué podrían hacer para liberarse de esa terrible pesadilla. Y se les ocurre... ¡una idea formidable! Dispone de Juego de Lectura (n.º 193), de la colección Lectura Eficaz.
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ICCE RED 2.5/8-10/Comprensión verbal/18
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Ése no es mi zoo, número 66 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
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Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Ordenadores con bandera pirata, número 176 de la colección Lectura Eficaz.El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.
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ICCE E6 Ser,convivir y pensar
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PEN NPR1 Six Sketches
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PEN NPR3 Frankenstein/+Mp3
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NADAL E Bitte08 Haus und Stadt
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Mis lecturas en chino - ¿Quién gana?Mis lecturas en chino es una colecciónde cuentos ilustrados bilingües (chino y español), diseñados principalmente como lecturas educativas paraniños hispanohablantes.Propone historias entretenidas, basadas en la vida cotidiana de los niños. Pueden leer las historias con la ayuda de sus profesores o padresCada libro consta de uno o dos temas interesantes o estructuras de oraciones populares que se repiten a lo largo de cada libro para ayudar a los niños a reconocer a los personajes y practicar sus habilidades orales.Los apéndices al final del libroseñalan palabras y oraciones claves. Además, incluyen preguntas basadas en las historias, que los padresy profesores pueden usar para involucrar a los niñosen actividades interactivas.Audio descargableen www.anayasinolingua.es
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Libro de texto de Think Social Science 4ºprim La Modulo 1 recomendado para la asignatura de Medio Social y Cultural y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2018 con el código EAN 9788467392159. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Lengua 4. Cuaderno 2. recomendado para la asignatura de Lengua Castellana y para el curso de 4º Primaria con una edad 9 a 10 años. Es un libro de texto editado por Anaya, editado el año 2019 con el código EAN 9788469850190. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Smiles is a series that provides a well-designed learning environment where young learners can develop their competencies in English in a structured yet creative manner. This unique course will motivate pupils and assist them in connecting to their inner passions while achieving their full potential!- Carefully graded development of all four skills- Specially designed material to promote environmental, social and emotional awareness- Learning activities which boost pupils’ language development and their desire to learn- Cross-curricular and cross-cultural material to awaken pupils’ natural curiosity about the world around them- Stories from around the world to promote reading for pleasure as well as teach values
30,38€
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Este Juego de Lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El Extraño Caso del Potingue Rojo, número 185 de la colección Lectura Eficaz. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad corresponde a un capítulo del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie deactividades referidas al texto de dicho capítulo: comprensión, vocabulario, habilidad visual...Recomendado para 3º y 4º de Primaria.
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