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Libros de árabe
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El árabe es el idioma oficial de 22 países, o alrededor de 300 millones de hablantes en todo el mundo. El árabe incluye muchos dialectos, pero hay un árabe moderno, un instrumento de unificación de la lengua. Es el árabe de los medios que se presenta en este método, lenguaje común, muy cercano al árabe clásico o literal, llamado ''árabe moderno unificado''. Como spaniophone, aprendes a dominar la lectura sin dificultad ya asimilar muchas construcciones y frases sencillas de la vida cotidiana mientras aprendes a escribir, de una manera muy progresiva. Sus logros le brindarán gradualmente los medios para expresarse y hacerse entender en un entorno de habla árabe. El Consejo que acompaña a las lecciones lo guía paso a paso en el camino de la autonomía y, al final de este estudio, puede comprender la prensa y la radio y expresarse en todas las situaciones de la vida diaria.
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Prensa Universitària
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El libro que ofrecemos está pensado para todos aquellos que estudian la lengua árabe, pero se dirige especialmente a los alumnos de las facultades de traducción que aprenden el árabe como segunda lengua extranjera, expone y desarrolla sus distintas reglas por medio de ejemplos y ejercicios, sin entrar en explicaciones teóricas, excepto cuando se considera absolutamente necesario. En dichos ejercicios, se ha usado un lenguaje sencillo, acorde al nivel de conocimientos lingüísticos del alumno en cada una de sus diferentes etapas de aprendizaje, con el fin de que no obstaculice la asimilación de su contenido gramatical. El nivel de dificultad lingüística va aumentando progresivamente. Con este libro se espera que se convierta en ese proverbial granito de arena que se desea aportar a la enseñanza de la lengua árabe, y hacer que el estudio de la misma resulte lo más grato posible a nuestros estudiantes.
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El Diccionario avanzado español-árabe es una herramienta imprescindible para el estudioso de la lengua árabe en España y de la lengua española en el mundo árabe. Esta edición recoge más de 70.000 entradas, lo que supone un incremento considerable con respecto a la edición anterior del diccionario español – árabe. Incorpora a su vez, nuevas equivalencias árabes de la variadísima fraseología del castellano y equivalencias de los neologismos más recientes adaptándose así a la realidad del s. XXI. . La inclusión de terminología perteneciente a diversos campos del conocimiento (medicina, derecho, química, astronomía, geología, filosofía, etc.) hace de él una herramienta de gran utilidad para el estudio de la lengua árabe y lo convierte en el instrumento más eficaz para traducir los tipos de textos más variados y frecuentes, desde los generales a los especializados. . Con todas las mejoras y las nuevas entradas, este Diccionario avanzado español-árabe se ha convertido en el más completo y moderno del mercado.
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HER Alatul/Iniciación lengua árabe A1.1
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Aquest manual té com a objectiu introduir l'alumne a l'escriptura i la lectura de la llengua àrab, que és l'idioma oficial que escriuen i parlen més de 250 milions de persones a més de 20 nacions que s'estenen des de la costa atlàntica del nord de l'Àfrica fins a Oman i des de Síria fins a les Comores. L'àrab és llengua oficial a Aràbia Saudita, L'Alger, Bahrain, Comores, Txad, Egipte, Emirats Àrabs Units, Eritrea, Iraq, Israel, Jordània, Kuwait, Líban, Marroc, Mauritània, Oman, Palestina, Càtar, Sàhara Occidental, Síria, Somàlia, Sudan, Sudan del Sud, Tunísia, Iemen i Djibouti. A més, s'entén a altres països on la religió majoritària és l'Islam. Es divideix generalment en àrab clàssic, àrab literari modern i àrab col-loquial. L`àrab clàssic data, almenys, del segle VI de l'era cristiana, és la llengua en la qual està escrit l'Alcorà i la més usada per grans personalitats literàries com al-Mutanabbi, Ibn Jaldún, etc. L'àrab literari modern és el que fan servir a les seves obres escriptors com Taha Husayn, Tawfiq al-Hakim o Naguib Mahfuz, i el de la premsa i la ràdio. Difereix del clàssic al vocabulari i a la sintaxi.
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ALBUJAYRA An-nahr A2/Alumno
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La presente obra es una contribución al estudio de la dialectología árabe. Está dividida en dos partes: La primera parte contiene un estudio lingüístico en el que se recogen de manera detallada y ejemplificada los principales aspectos fonéticos y fonológicos, morfológicos, sintácticos y léxicos del dialecto de Damasco. La descripción se realiza desde una perspectiva sincrónica y se basa en los datos recogidos por la propia autora a través de entrevistas a un gran número de informantes damascenos, principalmente jóvenes de entre 18 y 30 años. De esta manera, los datos obtenidos son un fiel reflejo de la realidad lingüística existente hoy en día. La obra trata además algunos aspectos diacrónicos de interés, ya que las principales gramáticas sobre este dialecto ''entre las que destacan Grotzfeld (1964) y Cowell (1964)'' se remontan a más de medio siglo atrás, por lo que no contemplan las novedades lingüísticas existentes en la actualidad. Así mismo, se muestran ciertas cuestiones sociolingüísticas, atendiendo al desarrollo y cambio demográfico que presentaba la ciudad en los años previos al 2011. En la segunda parte de la obra se presenta gran parte del corpus en el que está basado el estudio. Consiste en textos recogidos de forma oral por medio de grabaciones y tratan sobre diferentes aspectos de la vida cotidiana damascena. Estos textos están transcritos, traducidos y acompañados de un glosario que contiene todas las voces que aparecen en ellos.
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La obra ideal para familiarizarse con el vocabulario y las expresiones básicas del árabe. - 2 000 palabras y expresiones - 1 imagen por palabra - 80 temas habituales del día a día - Fotografías divertidas para memorizar fácilmente las palabras Con páginas sobre cultura árabe y un mini diccionario español-árabe al final de la obra.
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¿Quieres o necesitas aprender Darija? Éste es el libro que puede ayudarte a lograr tu objetivo.En Marruecos el idioma oficial es el árabe clásico, que es el utilizado para la legislación y el gobierno, pero la lengua común y mayoritaria es el Darija o árabe marroquí, utilizado coloquialmente en todo Marruecos. En zonas rurales beréberes también se utilizan otros tres dialectos: Tarifhit, Tamazight y Tachelhi.El Rey cuando se dirige a su pueblo, generalmente lo hace en Darija.Como en todos los países, y en todos los idiomas, la fonética varia de una región a otra. En este libro estudiaremos el Darija que viene del norte de Marruecos, sin embargo a pesar de sus ''diferencias'' es igualmente útil en todas las provincias donde se hable.En la composición del libro se ha intentado tratar los temas de forma que despierten la curiosidad de lector. Hay anécdotas y datos insólitos en cada uno de los capítulos, y a través de diálogos comunes trataremos de reflejar las diversas situaciones de la vida diaria que ayuden a expresarse con sencillez.
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La diversidad lingüística es un hecho en el mundo de hoy, que se afianza cada día más. Es un futuro próximo todos los hombres y mujeres del mundo serán multilingües. Por un lado tendremos la lengua de identidad, la lengua querida, la lengua materna, y por otro tendremos las lenguas de comunicación formal e internacional que se imponen en la aldea global en la que vivimos. Este Vocabulario ilustrado español-árabe tiene varias funciones. Es un instrumento imprescindible de acogida para ayudar a suavizar ese paso tan importante que dan los niños, los jóvenes y adultos de los países árabes al abandonar su tierra natal y llegar a España. Sirve a esas personas como herramienta de comunicación y de integración al facilitarles el aprendizaje de la nueva lengua partiendo del reconocimiento y valoración de su lengua de origen y de cultura. Por una parte encuentran escrita acompañando de ilustración, la lengua querida, la de casa, la suya, aquella que les da seguridad, por otro, la lengua de acogida, de comunicación, de estudio de trabajo, de futuro. Un futuro que se presenta amable porque ya en el primer paso se sentirán respetados en aquello que les identifica y quieren: su lengua.También cumple la función de facilitar a los hispanohablantes el aprendizaje, en forma amena y práctica, de un vocabulario básico de lengua árabe, permitiendo así crear un puente de comunicación y acercamiento entre personas de distintas culturas que ya convivimos juntas. El Vocabulario ilustrado español-árabe es un material pedagógico, que puede ser usado para aprender un léxico básico español o árabe, tanto impartiendo clases, como a nivel familiar o individualmente, en casa, con los amigos, etc. Esperamos, pues, contribuya a abrir otro canal de convivencia con las personas de origen árabe residentes aquí, favoreciendo una mejor comunicación y entendimiento para construir, con la riqueza que ofrece la diversidad, un mundo mejor donde impere el respeto y la paz.
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El Método Integral Larousse es un método basado enuna pedagogía original que ofrece la posibilidad deentender, escribir y, sobre todo, hablar con fluidez el árabe actual y cotidiano. Es un método planteado según los siguientes principios: - Aprender de manera segura y progresiva. - Desarrollar la confianza en uno mismo. - Mantener la motivación intacta hasta el final. - Aprender escuchando. - Avanzar al ritmo de cada estudiante. Para ello, el curso se basa en: - Ejercicios orales, con diálogos grabados por hablantesárabes. - Información cultural de todo tipo, presentada de forma amena. - Ejercicios interactivos (crucigramas, ejercicios tipo test, etc.) - Introducción progresiva de términos y nociones, para familiarizar al estudiante con la materia. Un aprendizaje adaptado a las necesidades realesdel estudiante, con numerosas situaciones extraídas de la experiencia cotidiana. Incluye 1 libro ydos CDs con 125 minutos de audio, también disponibles en formato MP3.
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ALBUJAYRA As-Saqiya/Alumno
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Colección para aprender paso a paso la escritura de idiomas que no utilizan el alfabeto latino.Método práctico con explicaciones detalladas para aprender y ejercitar el trazo los signos de la escritura árabe.Con elementos visuales que indican la dirección y el orden en que se realizan los trazos y las formas de cada signo.Ejercicios prácticos ilustrados que permitirán ir asimilando la escritura de manera autodidacta.Desde el simple calco hasta la escritura independiente.Con fichas de aprendizaje recortables para afianzar conocimientos y practicar cuando y donde se quiera.
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Encontrarás: Los fundamentos del lenguaje: La pronunciación, las reglas gramaticales, la conjugación de los verbos y la transcripción fonética simplificada. Comunicarde manera efectiva: Los saludos y las presentaciones, como pedir indicaciones, ir de compras ycomer fuera, charlar sobre la familia y el tiempo y dar las gracias y pedir perdón Desenvolverse con soltura: Con los números, fechas y horas, al teléfono y en reuniones de trabajo, y en caso de emergencia Además, contiene4.000 palabras y expresiones
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ALBUJAYRA Ar-Rafid A2+
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I. Nota a la edición castellana. II. Prefacio. III. Gramática de la lengua árabe moderna. IV. Apéndice- I. Los modelos de plural fracto. V. Apéndice - II. Cambios fonéticos en árabe.
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A principios de los años ochenta del pasado siglo, Antonio Morales Delgado estaba encargado, en la Universidad de Granada, de las clases de gramática árabe y, ante las necesidades de disponer en clase de una colección de ejercicios ad hoc que permitieran aplicar lo explicado según avanzara el curso, fue elaborando estos “apuntes” sobre la base de los ejercicios, que debían ser progresivos, pero que también debían desarrollarse sobre una base teórica con un cierto orden, también progresivo, empezando por la fonética, con ejercicio de lectura y de escritura, siguiendo por la morfosintaxis, que permite no sólo conocer la forma o estructura de las palabras, sino también la sintaxis de los componentes de la frase y de la oración: el verbo, el nombre y las partículas, con ejercicios de vocalización de textos árabes, lectura y traducción de árabe a español y viceversa. Finalmente, el resumen de una sintaxis oracional, referida a grupos oracionales y oraciones complejas. Para el desarrollo del curso era muy importante que con antelación los estudiantes dispusieran de los ejercicios que se iban a hacer en clase, además del texto resumido de la explicación, que se desarrollaría luego en la sesión, y eso tenía dos ventajas: 1ª. Se evitaba el riesgo de que los alumnos pudieran cometer errores al tener que transcribir sobre la marcha en sus “apuntes” lo esencial de la explicación del profesor. 2ª. Al recibir previamente por escrito lo esencial de la explicación que daría el profesor, los alumnos podrían también preparar preguntas sobre su desarrollo en clase, y mantenerse más atentos a la pizarra, sin tener que preocuparse de tomar nota de todo, y traer los ejercicios ya preparados para poderlos hacer en clase. La edición del presente manual de árabe proviene de una exigencia insistente y postergada. El contenido de este libro sigue siendo, de una manera oficiosa, el material usado para la iniciación a la lengua árabe, lengua bella pero difícil, sobre todo en sus primeros tramos.
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El mejor método para aprender fácilmente más de 5.000 palabras en árabe. 1.000 tarjetas de vocabulario. Guía gramatical de árabe.
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Este libro de lectura está destinado a estudiantes de lengua árabe que hayan alcanzado, como mínimo, un nivel A1 del Marco Europeo Común de las Lenguas. Consta de cinco capítulos interconectados narrativamente que contienen el vocabulario y las estructuras de este nivel. El texto contiene toda la vocalización y los signos auxiliares necesarios para que los lectores puedan realizar su correcta lectura de manera autodidacta.
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El libro que ofrecemos está pensado para todos aquellos que estudian la lengua árabe, pero se dirige especialmente a los alumnos de las facultades de traducción que aprenden el árabe como segunda lengua extranjera, expone y desarrolla sus distintas reglas por medio de ejemplos y ejercicios, sin entrar en explicaciones teóricas, excepto cuando se considera absolutamente necesario. En dichos ejercicios, se ha usado un lenguaje sencillo, acorde al nivel de conocimientos lingüísticos del alumno en cada una de sus diferentes etapas de aprendizaje, con el fin de que no obstaculice la asimilación de su contenido gramatical. El nivel de dificultad lingüística va aumentando progresivamente. Con este libro se espera que se convierta en ese proverbial granito de arena que se desea aportar a la enseñanza de la lengua árabe, y hacer que el estudio de la misma resulte lo más grato posible a nuestros estudiantes.
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Hesham Abu-Sharar (Palestina) es licenciado en Traducción e Interpretación (1986) y doctor en Filología (1990). Desde 1991 es profesor de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UAB.
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Assimil. El método intuitivo. La referencia en el autoaprendizaje de idiomas desde 1929. El Arabe. Nivel: Principiantes y falsos principiantes. ¿Qué es el método Assimil? Este método de autoaprendizaje revolucionario se basa en un principio simple y eficaz: la asimilación intuitiva. Está inspirado en el proceso natural que le permite a cada uno adquirir su lengua materna. Progresivamente y gracias a diálogos vivos, sencillas notas y ejercicios, Assimil te conducirá a poder seguir una conversación normal... Nuestros puntos fuertes.Diálogos vivos y útilesSelección de situaciones realistas y actualesProgresión gramatical cuidadosamente estudiadaRevisiones sistemáticas para consolidar tus conocimientosComentarios culturales apasionantesCon un toque de humor único y probadoAyuda a la pronunciacion gracias al audioVentajas del CD-mp3.Escucha las lecciones y ejercicios de manera seguida o frase a fraseVisualización simultânea de los textos correspondientes en smartphones, tabletas, ordenadores...Todas las grabaciones en un único soporte
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