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Libros de español
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" Ianthe le explicó cómo era la apariencia del vampiro, y Aubrey se horrorizó, porque la descripción era casi exacta a la del Lord Ruthven" .Entre fiestas y bailes de la nobleza de Londres, un joven rico, Aubrey, conoce a un hombre misterios
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Código ELE 4 es un curso de español de nivel B2, especialmente diseñado para jóvenes adolescentes. El libro se compone de seis unidades, con dos lecciones cada una y cinco secciones complementarias:· Tu biblioteca de español: textos literarios.· Tu rincón hispano: información cultural y variantes léxicas del mundo hispano.·Ahora ya sé: sistematización de los contenidos funcionales, léxicos y gramaticales de la unidad.· Preparo mi examen: ayuda a los estudiantes aprepararse para pasar con éxito exámenes oficiales.· Arte y aparte: análisis de una obra pictórica.
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ASSIMIL Assimemor/Casa-Objetos
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Lectura graduada de espa±ol lengua extranjera, para ni±os y adolescente (10-14 a±os). Nivel A1/A2Juan, AndrΘs y Rocφo conocen a Ram≤n Ugarte, un joven profesor de Santo Domingo, la capital de la Rep·blica Dominicana.Ram≤n les invita a visitar su paφs. En Santo Domingo, la primera isla descubierta por Crist≤bal Col≤n y, despuΘs de viviruna aventura inquietante, recibirßn una piedra preciosa: el ßmbar azul.
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El retablo de las maravillas es una sutil sßtira contra los convencionalismos sociales. Se actualizan el vocabulario y la sintaxis, pero sin que la obra pierdalos rasgos propios de su Θpoca.
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 16 años). Novelas policiacas. Nivel B1.Un nuevo caso para el detective Pepe Rey....
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Colección de lecturas graduadas de español lengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15años). Novelas históricas. Nivel B1.Fray Alonso es un jesuita que decide unirse a la misión evangelizadora de Roque González de la Cruz. Tras su asombro al llegar a un mundo tan diferente al suyo, descubre que la vida de misionero no es tan tranquila como puede parece. Por un lado, los guaraníes son un pueblodifícil y por otro, la selva y los vecinos portugueses de Brasil hacen que cada día sea más complicado que el anterior.
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Colección de lecturas graduadas de españollengua extranjera, para jóvenes y adultos (a partir de 15 años). Biografías noveladas. Nivel A1-B1.Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (Sevilla, junio de 1599 - Madrid, agosto de 1660) es uno de los mayores representantes de la pintura española a lo largo de toda su historia. Actualmente esconsiderado como uno de los mayores pintores de todoslos tiempos. Desde pequeño muestra gran habilidad con los pinceles y le entusiasma plasmar todo aquello que ve. Pintor de cámara de Felipe IV, antes de que laenfermedad terminara con su vida, Velázquez consiguió uno de sus sueños: ser nombrado Caballero de la Orden de Santiago.
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La familia Altamira acoge a Alba, una niña de 12 años refugiada de Bosnia. Alba llega al pueblo atemorizada por el recuerdo de la guerra que ha dejado atrás, hasta que conoce a Toni y crea una bonita amistad. Pero Toni presionado por otros compañeros de clase empieza a tratar mal a Jamal, un compañero musulmán. Toni y Alba empiezan a distanciarse... y un día Alba desaparece.
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Lectura graduada que acompaña el método de español lengua extranjeraCOLEGA 4.Ana y sus amigos deciden hacerun trabajo para la semana cultural del colegio sobreel libro más importante de la Literatura Española: Elingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes.Contenidos:· Decir qué están haciendo: estar + gerundio.· Hablar del presente y del pasado: antes y ahora.· Los verbosen pretérito imperfecto y en pretérito perfecto compuesto.· Los verbos reflexivos.· Los adverbios de frecuencia.· El vocabulario de los alimentos.Este libro incluye actividades de explotación didáctica.
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Un cómic de aventuras para aprender español, pensadopara estudiantes adolescentes de niveles iniciales, La viñeta indiscreta nos cuenta las aventuras de sus dos protagonistas, Gafas y Ruedas, dos compañeros de instituto que descubren cómo un autor anónimo ha empezado a publicar sus aventuras y trata de modificar sudestino. Con valentía, ponen a prueba sus dotes de detectives para resolver el caso. La historia presenta, de manera transversal, temas tan relevantes como la superación personal, el compañerismo y el trabajo en equipo. Este libro incluye también actividades deprelectura y poslectura (comprensión lectora, léxicoy gramática) con sus correspondientes soluciones.La serie de Gafas y Ruedas permite a los estudiantesaprender español a través de una lectura divertida yamena, con un nivel adaptado a los primeros niveles de adquisición de lenguas: A1 / A2. Adecuada para cualquier método de enseñanza de español para adolescentes.
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Serie teórica práctica graduada en tres niveles adaptada al Plan Curricular del Instituto Cervantes dedicada al arte de escribir y a la descripción de los distintos tipos de género. Se divide en varios capítulos donde se explican y comentan, de forma detallada, las características fundamentales de la distinta tipología textual. Cada capítulo consta de: - Teoría. Explicación y ejemplificación detallada de los diferentes tipos de textos. - Práctica. Ejercicios de reconocimiento, redacción y construcción de textos. Se incluyen las SOLUCIONES. Una herramienta eficaz para ser utilizada tanto en el aula como para el autoaprendizaje. Un complemento muy útil para ser trabajado como refuerzo de cualquier método de enseñanza del español.
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Novela de intriga ambientada en el Rastro y los barrios castizos de Madrid. Cualquier domingo es bueno para acercarse al Rastro, más cuando hay que hacer un regalo original para la mujer que comparte su vida. Raúl suele visitar la ''cueva de Alí Babá'', una tiendade antigüedades. Allí encontrará un viejo cuadro paraLaura, pero, de repente, varias personas estarán dispuestas a saltarse la ley para obtenerlo. Esa misma noche entran en la casa de Raúl para robar... ¿Quién está detrás de todo esto?
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Ernesto lleva una vida mon≤tona y tranquila. Cada ma±ana llega al banco donde trabaja para atender a los clientes con profesionalidad pero sin emoci≤n. Una tarde, a la salida del cine, un encuentro fortuito le devuelve a su infancia. Lucφa ha vuelto a aparecer en su vida. Es como si la vida quisiera rescatarlo de suanodina existencia y la ·nica tabla de salvaci≤n paraErnesto fuera ella. Pero ella lo incitarß a una aventura llena de riesgo y peligro.
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Mañana es un curso destinado a adolescentes basado enun enfoque comunicativo para estimular la participación de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Partede una programación coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, léxicos, ortográficos y fonéticos, que se practican a través de actividades de diversa tipología donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Mañana consta de 3 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. Los audios son descargables. Mañana 1 se corresponde con el nivel A1 del Marco Común Europeo para las Lenguas.
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Este libro permite a los alumnos de entre 11 y 17años prepararse para el Diploma de Español Escolar, DELE nivel A2/B1.Presenta siete modelos de exámenes completos, similares a los reales.Al final del libro se ofrecen unas pautas paralos exámenes en las que el alumno encontrará muchas explicaciones útiles para enfrentarse a las pruebas con éxito. Las soluciones, las transcripciones de las audiciones y el CD Audiose encuentran en el libro de Claves del DELE Escolar A2/B1.
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El libro de ejercicios está organizado por fichas:léxico, gramática y funciones, fonética y ortografía, ficha de aprendizaje (resumen).Extensión digital: Los alumnos encontrarán en ''AulaVirtual'' material de apoyo gratuito para trabajar con tablets (iPad, Android), Smartphone (iPhone, Android) y ordenadorpersonal.
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Instantes 1 (A1) - libro del alumno.Manual de español para adolescentes que tiene en cuenta las necesidades de diferentes ámbitos escolares. Secuencias dirigidas a la interacción ya la mediación: observación, procesamiento y uso.Enseñanza inclusiva: atención a los distintos tipos y ritmos de aprendizaje.Acercamiento crítico a las competencias del siglo xxi.Integraciónde actividades de aula invertida y realidad visual aumentada. Instantes 1Librodel alumno - Ocho unidades didácticasdivididas en seis secuencias cortas ydinámicas.- Descubrimientoinductivo dela gramática, reforzado con vídeos de animación y actividadesdigitales interactivas.- Aprendizaje léxicoa través de actividades lúdicas y apoyovisual (Mi diccionario visual).- Proyectocolaborativo con actividades en realidad virtual aumentada y tareas deautoevaluación. Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos,actividades interactivas y animaciones gramaticalesCuaderno deejercicios con especial atención a lasnecesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra defonética yortografíaLibro delprofesor, queincluye el libro del alumno y el cuadernode ejercicios con clavesExplotación dela realidad virtual aumentada con sugerenciasy fichas fotocopiables para el trabajo en aula invertida.
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La Pandilla 1(A1) es un método de español lengua extranjera paraniños entre 6 y 10 años.Pack incluyendo el libro del alumno y ellibro de ejercicios.Está estructurado en 6 bloques temáticos, de 5 unidadescada uno, que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos:1. ¡Hola!2. Mi familia y mi mascota.3. Mi clase.4. Mi habitación y mis juguetes.5.Mi cuerpo.6. Mi ropaCada uno de ellos se trabaja a lo largode cuatro lecciones y una unidad de repaso. Estos sonalgunos de los elementos comunes a todos los bloques: cada lección se presenta en una doble página de contenidos relacionados entre sí. Todos los bloques presentan una o dos canciones y uno o varios juegos. La quinta lección es una unidad de repaso que incluye: ''Se abre el telón'', cómic que tiene como personaje principal al Ratoncito Pérez y que los alumnos podrán representar. ''Mis documentos. Abrir carpetas'', resumen de los contenidos trabajados.
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Nivel 2 de SUBMARINO, nuevo método para la enseñanza del español en Primaria.Los protagonistas de Submarino 2 se llaman Valentina y Mateo y viajan en submarino junto con su mascota Tinta,un pulpo simpático y travieso que acompañará a los niños y a las niñas en su primer viaje al español.El trabajo se centra en la adquisición lúdica del léxico y de estructuras básicas de la lengua españolacomo iniciación para ir hacia un aprendizaje real. El curso se compone de:- ''Pack'' libro del alumno + cuaderno de actividades.- Guía didáctica pautada y detallada para que el profesor desarrolle las actividades de manera clara y sencilla.- Tinta: un pulpo de peluche con el que van a hablar en español.- Audio con diálogos y canciones.- Recursos interactivos en la plataformaEl libro del alumno consta de 6 unidades temáticas relacionadas directamente con los centros de interés delniño en su entorno próximo.
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El volumen consta de 26 entrevistas a personajes relevantes de diversos ßmbitos como el deporte, el cine,la gastronomφa, la moda, el arte, la arquitectura o la fotografφa, que tratan de acercarnos a los personajes desde una nueva perspectiva. Permite ampliar el conocimiento sociocultural a travΘs de personajes destacados de la sociedad y desarrollar la comprensi≤n lectora. Se puede utilizar tanto como material para el aprendizaje aut≤nomo como material de aula. Las unidades estßn agrupadas en funci≤n del nivel del marco (B1.1, B1.2, B2) y se centran en una entrevista como herramienta de desarrollo y aprendizaje del espa±ol. Incluyen actividades para realizar antes de la lectura que permiten al alumno analizar, predecir, describir orelacionar cada una de las ßreas, y despuΘs de la lectura que permiten trabajar el anßlisis del discurso,figuras literarias, expresiones idiomßticas, expresiones coloquiales y vocabulario especφfico. Ademßs incluye: Preguntas y reflexiones previas a la lectura dela entrevista. Actividades al final de cada nivel. Test final para comprobar lo comprendido. Claves de las actividades .Los derechos de autor de esta obra soncedidos por las autoras a la fundaci≤n Vicente Ferrer. Un capφtulo de muestra puede descargarse en www.ele.sgel.es/descargas.asp.
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file://9788495986856_L33_01.pdf
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Un manual destinado al nivel A2-B1 donde se trabajan contenidos culturales para aprender lengua en susdistintas facetas.Pensado para cursos de hasta 100 horas distribuidas en bloques temáticos con una secuencia flexible.PUNTOS FUERTES- La culturano se trabaja como una faceta aislada, sino que se presenta y sirve como vehículo para trabajar la lenguadesde diversos puntos de vista: gramática, léxico, comprensión lectora, expresión escrita.- Se trabaja el contraste entre los distintos países de hablahispana. - Ofrece materiales para adquirir competencia sociopragmática. - Fomenta la competencia digital gracias a tareas de investigación en equipo.- Se complementa con una guía docente conlas soluciones a las actividades y con sugerencias sobre cómo desarrollar los temas, competencias, estándares de aprendizaje y rúbricas. Todo ello en formato digital.
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Este curso para adolescentes a partir de 11 años,adaptado al ámbito escolar, propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil.Se compone de 6 unidades (de treslecciones cada una). Cada unidad incluye, además, tres secciones específicas:Vivir ensociedad: diferentes temas para fomentar unaprendizaje en valores. Área de...: espacio interdisciplinar que permite relacionar los contenidos de la clase de español con otras asignaturas. Magacín de lectura.
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¿Español? ¡Por supuesto! es un curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, que propone un primer contacto con lalengua española de forma activa y ágil.
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Instantes 4 (B2) - Cuaderno de ejerciciosManual de español para adolescentes que tiene encuenta las necesidades de diferentes ámbitos escolares.Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos, actividades interactivasy animaciones gramaticales.Cuaderno de ejercicios con especial atención a las necesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra de preparación al DELE.Libro del profesor, que incluye el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios con claves.
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El objetivo de la presente obra es ofrecer al lector una descripción clara y sistemática de las propiedades semánticas y sintácticas de los VERBOS PSEUDO-COPULATIVOS del español. Los verbos de esta clase aportan matices significativos muy variados a la atribución. Esto, sumado a la diferencia existente entre ser o estar, hace que la lengua española presente un abanico muy amplio de posibilidades para codificar la relación entre sujeto y atributo. Destinado tanto a los estudiantes como a los profesores de lengua española, este cuaderno ayudará a comprender mejor el sistema de la atribución en español. En sus páginas, el lector encontrará claves para responder a preguntas aparentemente tan enrevesadas como: ¿cuál es la diferencia entre hacerse fanático y volverse fanático?, ¿qué añade andar enamorado a la descripción que realiza el sintagma estar enamorado? Estos ejemplos son solo una pequeña muestra de las múltiples cuestiones que suscitan esta clase de verbos tan ricos en matices como heterogéneos en sus comportamientos sintácticos.
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Vecinos (Cuentos y recuentos) pertenece al nivel 1, es decir, tiene una gramática básica y emplea hasta 800 palabras.
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Las nuevas tecnologías han propiciado una profunda transformación en el campo de la Lexicografía y especialmente, en los diccionarios y obras lexicográficas que se han publicado gracias a ello. En este sentido, es tarea fundamental de este cuaderno didáctico llevar a cabo una profunda reflexión sobre la incidencia de estas nuevas tecnologías para la Lexicografía, caracterizando los principales rasgos de este fenómeno, y sobre todo, poniendo a disposición de los docentes la naturaleza, funcionamiento y aplicación didáctica de las principales obras lexicográficas electrónicas de que disponemos en la actualidad. Si el diccionario es una herramienta esencialmente pedagógica, es perentorio, en consecuencia, que los profesores de lengua española de todos los niveles educativos conozcan a fondo los distintos diccionarios electrónicos para que puedan aplicar dicha herramienta a la enseñanza de la lengua española. Además de esta aplicación didáctica, el cuaderno será de gran utilidad a investigadores que quieran emplear estas obras electrónicas como referencia, así como a los propios lexicógrafos que pretendan conocer esta nueva realidad.
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Ocho mil citas extraídas de ochocientas veinticinco obras de escritores españoles y latinoamericanos entre 1900 y 2008. Crestomatía de citas, aforismos, chascarrillos, confidencias, definiciones, exabruptos, frases, juicios, malhumorismos, máximas, ocurrencias, opiniones, sentencias, tópicos.
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Este Diccionario de ideas afines es una herramienta de consulta completa, de múltiples usos y en extremo eficaz. Contiene más de 400.000 vocablos estructurados en una única lista hecha por orden alfabético para hallar una idea o una palabra de manera rápida y precisa. El criterio de búsqueda por ideas afines resultará muy apropiado cuando se considera un término de cuyo concepto no se tiene una noción clara. Un glosario de estas características es un colaborador inestimable a la hora de mejorar tanto la expresión oral como escrita. El Diccionario de ideas afines es único en su género, no encontrándose un compendio de estas características ni siquiera en las más extensas enciclopedias. La presente edición ha sido revisada y ampliada incluyendo los términos e ideas más actuales. De este modo, el diccionario tiene en cuenta las últimas modificaciones aprobadas por la RAE en cuanto a la ortografía de los préstamos adaptados o a la ordenación alfabética aprobada con la reforma ortográfica de 1994. La afinidad de las palabras puede surgir, por tratarse de sinónimos, antónimos, por una mera relación ideológica, o inclusive a veces por cierto tipo de conexión asociativa sin referencias ideológicas.
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Chicos chicas 3 es un método de español lengua extranjera, para adolescentes entre 11 y 15 años (nivel B1).
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