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Libros de español
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Instantes 4 (B2) - Cuaderno de ejerciciosManual de español para adolescentes que tiene encuenta las necesidades de diferentes ámbitos escolares.Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos, actividades interactivasy animaciones gramaticales.Cuaderno de ejercicios con especial atención a las necesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra de preparación al DELE.Libro del profesor, que incluye el libro del alumno y el cuaderno de ejercicios con claves.
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El objetivo de la presente obra es ofrecer al lector una descripción clara y sistemática de las propiedades semánticas y sintácticas de los VERBOS PSEUDO-COPULATIVOS del español. Los verbos de esta clase aportan matices significativos muy variados a la atribución. Esto, sumado a la diferencia existente entre ser o estar, hace que la lengua española presente un abanico muy amplio de posibilidades para codificar la relación entre sujeto y atributo. Destinado tanto a los estudiantes como a los profesores de lengua española, este cuaderno ayudará a comprender mejor el sistema de la atribución en español. En sus páginas, el lector encontrará claves para responder a preguntas aparentemente tan enrevesadas como: ¿cuál es la diferencia entre hacerse fanático y volverse fanático?, ¿qué añade andar enamorado a la descripción que realiza el sintagma estar enamorado? Estos ejemplos son solo una pequeña muestra de las múltiples cuestiones que suscitan esta clase de verbos tan ricos en matices como heterogéneos en sus comportamientos sintácticos.
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Vecinos (Cuentos y recuentos) pertenece al nivel 1, es decir, tiene una gramática básica y emplea hasta 800 palabras.
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Las actividades comunicativas descritas en este libro son adaptables a la enseñanza de cualquier idi
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Las nuevas tecnologías han propiciado una profunda transformación en el campo de la Lexicografía y especialmente, en los diccionarios y obras lexicográficas que se han publicado gracias a ello. En este sentido, es tarea fundamental de este cuaderno didáctico llevar a cabo una profunda reflexión sobre la incidencia de estas nuevas tecnologías para la Lexicografía, caracterizando los principales rasgos de este fenómeno, y sobre todo, poniendo a disposición de los docentes la naturaleza, funcionamiento y aplicación didáctica de las principales obras lexicográficas electrónicas de que disponemos en la actualidad. Si el diccionario es una herramienta esencialmente pedagógica, es perentorio, en consecuencia, que los profesores de lengua española de todos los niveles educativos conozcan a fondo los distintos diccionarios electrónicos para que puedan aplicar dicha herramienta a la enseñanza de la lengua española. Además de esta aplicación didáctica, el cuaderno será de gran utilidad a investigadores que quieran emplear estas obras electrónicas como referencia, así como a los propios lexicógrafos que pretendan conocer esta nueva realidad.
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SGEL Practica tu español B1/Ser y estar
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Este Diccionario de ideas afines es una herramienta de consulta completa, de múltiples usos y en extremo eficaz. Contiene más de 400.000 vocablos estructurados en una única lista hecha por orden alfabético para hallar una idea o una palabra de manera rápida y precisa. El criterio de búsqueda por ideas afines resultará muy apropiado cuando se considera un término de cuyo concepto no se tiene una noción clara. Un glosario de estas características es un colaborador inestimable a la hora de mejorar tanto la expresión oral como escrita. El Diccionario de ideas afines es único en su género, no encontrándose un compendio de estas características ni siquiera en las más extensas enciclopedias. La presente edición ha sido revisada y ampliada incluyendo los términos e ideas más actuales. De este modo, el diccionario tiene en cuenta las últimas modificaciones aprobadas por la RAE en cuanto a la ortografía de los préstamos adaptados o a la ordenación alfabética aprobada con la reforma ortográfica de 1994. La afinidad de las palabras puede surgir, por tratarse de sinónimos, antónimos, por una mera relación ideológica, o inclusive a veces por cierto tipo de conexión asociativa sin referencias ideológicas.
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Chicos chicas 3 es un método de español lengua extranjera, para adolescentes entre 11 y 15 años (nivel B1).
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EDIN ¡Adelante! con la ESO A1-A2/Alumno
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Marilla y Matthew, dos hermanos que viven en Tejas Verdes, deciden adoptar a un niño huérfano. Pero cuál será su sorpresa cuando se encuentren con que les han traído una niña. Y no una niña cualquiera. Ana Shirley habla mucho, tiene mucha imaginación y siempre se acaba metiendo en líos. Pero, pese a todo, ¿conseguirá ganarse el corazón de los dos hermanos y convertir Tejas Verdes en su hogar? Ana, la de Tejas Verdes te invita a reflexionar sobre la amistad, la familia, el crecimiento personal y el esfuerzo de superación de uno mismo.
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EDIN ¡Adelante! A1-A2/Guía
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Un material visualmente muy atractivo y motivador que sumerge al estudiante en una historia policiaca.Lectura en formato cómic recomendada a estudiantes a partir de 14 años y de nivel A1. Incorpora actividades de comprensión. Incluye un glosario español/inglés/francés con las palabras y expresiones más difíciles para el estudiante.Sinopsis: Isabel Muñoz y Carlos Morales son dos detectives de Ciudad Capital. No se conocen pero tienen la misión de resolver su primer caso juntos: la misteriosa desaparición de un joven dentro de su apartamento. No es un trabajo fácil y los dos detectives tienen formas de trabajar diferentes y personalidades incompatibles. ¿Podrán resolver con éxito su primer caso?
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¿Español? ¡Por supuesto! es un curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, que propone un primer contacto con lalengua española de forma activa y ágil.
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Instantes 4 (B2) - libro del alumnoManual de español para adolescentes que tiene en cuentalas necesidades de diferentes ámbitos escolares.Secuencias dirigidas a la interacción y a la mediación: observación, procesamiento y uso.Enseñanza inclusiva: atención a los distintos tipos y ritmos de aprendizaje.Acercamiento crítico a las competencias del siglo xxi.Integración de actividadesde aula invertida y realidad visual aumentada.Instantes 4 Libro del alumno- Ocho unidades didácticas divididas en seis secuencias cortas y dinámicas.- Como novedad con respecto a los tresniveles anteriores, una de las secuencias es doble yse basa en la lectura y explotación de un texto literario auténtico.- Descubrimiento inductivo de lagramática, reforzado con vídeos de animación y actividades digitales interactivas.- Aprendizaje léxico a través de actividades lúdicas y apoyo visual (Mi diccionario visual).- Proyecto colaborativo con actividades en realidad virtual aumentada y tareasde autoevaluación.Componentes:Libro del alumno con códigos QR de acceso a vídeos, actividades interactivas y animaciones gramaticales.Cuaderno de ejercicios con especial atención a las necesidades específicas de aprendizaje y con una sección extra de de preparación al DELE.Libro del profesor, que incluye el libro del alumno y el cuadernode ejercicios con claves.
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SGEL Al Di@ B1-B2 Intermedio/Ejercicios
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MF Aktual/Historia de Papel
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Lectura graduada que acompaña al método de español lengua extranjera Submarino 2. Mateo, Valentina y Tinta se encuentran en el parque y suben en un tíovivo.De repente, viajan al fabuloso mundo de los dinosaurios. ¿Cómo será posible? Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 1 a 3 de Submarino 2 .Se puede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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Lectura graduada que acompaña al método de español lengua extranjera Submarino 2. Mateo, Valentina y Tinta van al museo de cera para resolver el robo del balón de oro. Se repasan los contenidos correspondientes a las unidades 4 a 6 de Submarino 2 . Se puede utilizar también como complemento a cualquier manual de nivel inicial para niños.
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MΘtodo de espa±ol destinado a estudiantes j≤venes y adultos. Nivel A2 del MCER.Versi≤n actualizada de Espa±ol en marcha, con nueva maqueta, nuevas ilustraciones y nuevas fotografφas. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Sigue un enfoque comunicativo controlado con una progresi≤n decontenidos ajustada al nivel de los alumnos. Desarrollo equilibrado de competencias lingⁿφsticas y comunicativas. Al final de este nivel los alumnos tendrßn recurso para desenvolverse en situaciones cotidianas, relacionadas con necesidades inmediatas. El mΘtodo Nuevo espa±ol en marcha consta de 4 niveles y cubre losniveles A1-B2. TambiΘn ofrece en un solo volumen el nivel Bßsico (A1 + A2). Ofrece 10 unidades con ejercicios prßcticos. Cada 2 unidades hay un apartado de ôPractica mßsË con ejercicios de refuerzo. Se han actualizado los contenidos y se ofrecen mßs ejercicios en todas las pßginas. Al final del cuaderno hay un apΘndice con los siguientes apartados: Transcripciones de todas las audiciones, Solucionario de los ejercicios propuestos y Vocabulario. En el CD audio hay nuevas grabaciones y mßs presencia de voces latinoamericanas.Vφdeo en nuestro canal de YouTube: un capφtulo por unidad con escenas cotidianas y numerosas referencias culturales. Unidad de muestra en www.sgel.es/ele. Vφdeos que acompa±an al curso en nuestro canal YouTube: SGEL ELE.
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La detective Lola Lago vuelve más fuerte, seductora,irónica y valiente que nunca. Además de su intuición,ahora tiene mucha más experiencia y cuenta con sus antiguos socios y con varios jóvenes colaboradores. Juntos van a vivir nuevas y emocionantes intrigas. En Amor en línea, Margarita encuentra el amor en internet, pero Lola Lago sospecha que no todo es tan bonito como parece. Cada novela de la colección Lola Lago &asociados ofrece: ?Historias de ficción con el trasfondo de la realidad actual ? MP3 con la lectura de cada capítulo (descargables) ? Notas socioculturales ? Actividades de comprensión (con soluciones descargables) ? Glosario en inglés, francés, alemán y neerlandés? Actividades interactivas en Campus Difusión.
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SGEL Practica tu español B2/Léxico de l
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Maria Aurèlia Capmany dona veu a dones reals i fictícies, que parlaran, al llarg d un recull de cartes, sobre la situació de la dona i el feminisme, des del punt crític i irònic l autora.
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70 refranes para la enseñanza del español está dirigido, fundamentalmente, a los estudiantes de español como segunda lengua o como lengua extranjera, en este último caso a aquellos que se encuentren en el nivel C, pues las propias características de los refranes y su utilización por parte de los hablantes, como unidades con un determinado valor textual, se corresponden mejor con los dos niveles superiores de enseñanza de la lengua, el de Dominio operativo eficaz, C1, y de Maestría, C2. No obstante, el libro también puede ser de interés para alumnos de niveles inferiores, pues en él encontrarán, definidos con un lenguaje claro y actualizado, una serie de refranes que muy probablemente pueden escuchar en conversaciones mantenidas por hablantes de español o pueden leer en textos de naturaleza literaria o periodística. Por otra parte, esta obra puede facilitarle al profesor que imparte docencia de español un amplio conjunto de textos que ilustran el uso de los refranes, así como una serie de explicaciones sobre su naturaleza que pueden favorecer los comentarios que sobre ellos tenga que hacer en algún momento en el aula. El libro está dividido en dos partes. La primera corresponde a un diccionario de los 70 refranes seleccionados y la segunda está dedicada a tratar el refrán y sus característica.
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A la hora de abordar el estudio de la gramática del español, uno de los temas más complejos y debatidos es el del uso y los efectos de los modos indicativo y subjuntivo. A pesar de que se han estudiado y explicado en multitud de trabajos a lo largo de los siglos, hay algunas aparentes contradicciones de las que pocas veces se ha ofrecido soluciones satisfactorias: ¿Cómo puede describirse de manera sencilla y a la vez completa la función de los modos verbales? ¿Por qué el uso de un modo u otro en algunas ocasiones cambia por completo el sentido de lo que se dice, pero en otras no parece afectar la interpretación de la oración? Gracias a la aplicación de los nuevos desarrollos en el análisis de la lengua y su interacción con el contexto comunicativo, el libro El subjuntivo: contextos y efectos nos ofrece algunas respuestas a estas cuestiones y a muchas otras dificultades que surgen al analizar y entender el funcionamiento de este modo verbal.
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EDIN ¡Adelante! A1-A2/Ejercicios
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El libro que ofrecemos pone en manos de los alumnos de árabe un conjunto de textos para la práctica tanto oral como escrita. Estos textos, pues, no sólo pretenden ayudar a los estudiantes a enriquecer su vocabulario, sino también a consolidarlo en el marco de las nuevas estructuras lingüísticas y conceptuales queestán adquiriendo. Esto les permitirá tener una visión más amplia de sus diferentes formas de uso al encontrarse en un nuevo contexto, distinto, poco o mucho,de aquél en que vieron el vocablo por primera vez. Asu vez, mediante los temas de carácter cultural informativo que plantean, pretenden contribuir a enriquecer su conocimiento del mundo árabe. Esperamos que este libro se convierta en ese proverbial granito de arena que se desea aportar a la enseñanza de la lengua árabe y que el estudio de la misma resulte lo más grato posible a nuestros estudiantes.
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Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.
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Esta obra va dirigida a todos los docentes o futuros docentes de español como lengua extranjera que quieran aprender estrategias para adquirir el léxico. Incluye tareas en cada capítulo para facilitar la comprensión de las estrategias que se dan para explotar y aprovechar al máximo los conceptos que se explican. Se trata de un libro eminentemente práctico con interesantes propuestas muy útiles para llevar al aula.
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