Aún no tienes productos en tu cesta
1º ESO
Hoy -5% en libros
Hoy -5% en libros
Hoy -5% en libros
BUR BAR S1 All About Canada
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Libro de texto de Olimpia-2. Educación Física. Primero Y Segundo Cursosde Eso. Cuaderno De Trabajo recomendado para la asignatura de Educación Física y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Serbal, editado el año 2011 con el código EAN 9788476284339. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
7,43€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en libros
Hoy -5% en libros
BUR BAR S1 Gulliver's Travels
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Incluye código de licencia digital
52,06€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
58,10€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
39,74€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en libros
SANF EVAS1 Concert en Bretagne/19
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Una GENeración preparada y comprometida GENiOX es el nuevo proyecto educativo de Oxford para Educación Secundaria adaptado a la LOMLOE. Es una experiencia conjunta para construir el futuro que conecta con las nuevas formas de aprender y enseñar, creando un entorno educativo personalizado, inclusivo y de calidad.
55,62€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Hoy -5% en libros
BUR BRS S1 Message in the Sky
Has añadido la cantidad máxima disponible.
58,10€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia elscon- tinguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a l'ESO.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constantamb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓPerquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei del'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursosi serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint uncontacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. En l'etapa de Secundària, Construïmproposa que l'alumne sigui l'eix principal del procésd'aprenentatge, basant-se en aquests tres principis:LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptes teòrics s'adquireixen a través de l'acte de refl exionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat a aprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seu propi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a la seva realitatmés propera.LA VERSATILITAT Un projecte flexible queenfoca l'aprenentatge de la manera més convenient encada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint alprofessor l'acompanyament per fer-ho de manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les sevesnecessitats.
54,41€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Objectiu: Resoldre problemes mitjançant un aprenentatge basat en el desenvolupament de projectes, el desenvolupament del pensament computacional i la incorporació de les tecnologies digitals en els processos d#aprenentatge. Revola ho aconsegueix mitjançant: - Enfocament competencial. Aplicant metodologies de treball creatiu per desenvolupar idees i solucions innovadores i sostenibles. - Aprendre fent. Utilitzant el procés de resolució de problemes tècnics per construir o fabricar solucions tecnològiques i sostenibles que donin resposta a necessitats en diferents contextos.
37,84€
Has añadido la cantidad máxima disponible.
58,10€
Has añadido la cantidad máxima disponible.