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Libros infantiles sobre diversidad - temas sociales
Relatos cautivadores celebran las diferencias, fomentando la inclusión y el respeto entre los pequeños lectores. A través de estos libros, enseñamos a los niños y niñas a valorar la diversidad, inspirándolos a ser conscientes, comprensivos y a construir un mundo más rico gracias a sus propias historias.
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La Biblia que acompaña a los jóvenes en su iniciación cristiana. - Con la esmerada traducción de la Sagrada Biblia. Versión oficial de la Conferencia Episcopal Española. - Introducciones al Antiguo y el Nuevo Testamento y a cada uno de los 73 libros bíb
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La colección Cosas que me gustan de... muestra ejemplos sencillos de situaciones cotidianas de los niños para, a partir de ellos, generar un pensamiento positivo. En este libro para primeros lectores el personaje protagonista nos cuenta lo bien que se siente con su mascota, jugando con ella y cuidándola. Las mascotas nos hacen compañía, nos dan cariño y afecto, son leales, amistosas y ayudan a mitigar o aliviar sentimientos como la soledad, la tristeza o la ansiedad. Los niños son los que más se benefician de tener una mascota en la familia. Aprenden a ser responsables, a cuidar de otros, a vivir la pérdida, y desarrollan la empatía y lecciones de vida muy valiosas.
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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Premiado en Estados Unidos en los 2017 International Latino Book Awards. Con la humildad siempre como bandera, el gran tenista Rafa Nadal fue descubriendo, ya desde su infancia, lo que de verdad importa y los valores que guían su vida.«Érase una vez... un niño al que le encantaba jugar al tenis y al fútbol, como a tantos otros niños que vivían en los rincones más dispares del mundo. Tenía cuatro años y se pasaba el día pegado a un raqueta y a un balón». Rafa Nadal desarrolló de pequeño un talento innato por el tenis, pero siempre tuvo un faro de luz que le recordó lo que realmente es importante: el respeto, el compromiso, la familia, la verdad, la responsabilidad.La colección Lo que de Verdad Importa nace del corazón y de la unión de la Fundación Lo Que de Verdad Importa y la editorial Cuento de Luz. Presenta historias reales de personas que se dieron cuenta de su gran potencial a pesar de los desafíos que se les presentaron. Compartimos sueños, ilusión y la misma filosofía de difusión de valores universales.
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En Marc està enfadat, ho veu tot negre i li sembla que mai més brillarà el sol. La seva germana Laia també té les seves manies i, al final, acaben discutint... Bé, al final final, no, al final aprenen a solucionar els seus problemes. De la mà del senyor Yaguchi, i acompanyats per la seva amiga Eiko, en Marc i la Laia et conviden a descobrir ''què diu el mirall'', la regla màgica que resol tots els teus problemes. Realitzat sota la supervisió del gabinet de psicologia i psicopedagogia TRIVIUM, La llei del mirall per a joves garanteix que tant les situacions plantejades com les solucions aportades són adequades per a joves de 9 a 14 anys.
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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Reconèixer i saber expressar emocions i sentiments és molt important per al desenvolupament dels nens entre els dos anys i mig i els vuit anys. Al voltant d'una història en la qual l'Anna o en Xavier passen per algun tipus d'aventura, reconeixerem, aprendrem i posarem en pràctica tot tipus d'emocions i sentiments.
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Europa se construye sobre el racismo estructural y negado por un discurso impostado de un continente “sinrazas”. Fatima El-Tayeb denuncia esa amnesia racial en Europa, la supresión intencional de los orígenes europeos del concepto de “raza” y la oportunidadperdidade reconocer a los sujetos racializados europeos dentro del proyecto postnacional de la Unión Europea. Este libro estudia esta realidad desde los discursos ylas prácticas de abajo, de los propios sujetos racializados y de las minorías que practican el queering dela etnicidad en un equilibrio complejo y conflictivoentre el esencialismo y el asimilacionismo.Racismo yresistencia en la Europa daltónica (cuya primera edición en inglés vio la luz en 2011 y se tradujo al alemán en 2015) construye un relato coral de las resistencias y de la ceguera de la narrativa internalista europea cruzando diferentes enfoques innovadores: la teoría queer, el feminismo de las mujeres de color, ladiáspora como hipótesis no apegada a un origen o a unalengua, la creolización, la desidentificación, o laocupación de los espacios públicos desde el arte.
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És un conte sobre emocions i sentiments escrit amb lletra de pal per a primers lectors. A la solapa, hi trobareu el relat desenvolupat per compartir-lo amb els infants. Amb consells per entendre i treballar l'emoció.
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El recreo del colegio es uno de los primeros espacios en los que niños y niñas aprenden a relacionarse y posicionarse en un espacio comunitario. Este cuento quiere hacer un homenaje al... Leer másEl recreo del colegio es uno de los primeros espacios en los que niños y niñas aprenden a relacionarse y posicionarse en un espacio comunitario. Este cuento quiere hacer un homenaje al mundo escolar y educativo, especialmente en la partre más lúdica pero a la vez imprescindible de la educación y el aprendizaje: el juego.Quiere poner en valor el juego espontáneo, libre, fresco y necesario, lejos de artificios tecnológicos y juguetes sofisticados. Presenta el recreo como espacio de crecimiento, de aprendizaje y de vivencias.
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Una celebración de los Derechos del Niño para conmemorar el 60º aniversario de la proclamación. En algunos lugares del mundo existen niñas y niños que no pueden ir a la escuela, que no pueden comer cada día, que no pueden ir al médico si se ponen enfermos o que no son aceptados por ser diferentes...¿Por qué pasa esto? ¡No lo entiendo! ¡Si TODAS LAS PERSONAS somos distintas y eso es lo chulo! Paraarreglarlo, unas cuantas personas se reunieron y pensaron cómo podían proteger a niños y niñas. Así salieron los Derechos de la Infancia. Pero ¡atención! Porcada derecho, tenemos por lo menos un deber para quetodos estemos bien. ¿Quieres conocer los Derechos y Deberes de la Infancia para contárselos a tu vecino? Pues abre este libro y sabrás más.
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Juan Luis Izuzkiza es un profesor de Filosofía del País Vasco que reflexiona con ironía, espíritu guerrero y amor a los alumnos sobre la dependencia de los planes de estudio de la escuela actual. ¿Por qué los alumnos están aburridos? ¿Por qué los profesores asumen un papel de víctimas? ¿Qué papel juegan los padres en todo esto? Las anécdotas de instituto que reflejan la inoperancia de normas prescritas al margen de la realidad dan pie a reflexiones sobre el verdadero espíritu de la enseñanza. ¿Queremos alumnos standard o ayudar a que nuestros hijos tengan un futuro? Las referencias de pensamiento que usa Juan Luis Izuzkiza van desde filósofos de la antigua Grecia a filósofos actuales, intelectuales de nuestro país o psicólogos. Con ellos podemos repensar las relaciones entre padres e hijos, alumnos y profesores, escuela y sociedad en definitiva. Nueve capítulos cortos para disfrutar de una entrada en la realidad. Hay un buen número de padres impotentes y alterados en el trabajo, con temor al aviso del teléfono. (?Su hijo se ha levantado sin permiso a las 10:09. ?Mensaje recibido a las 10:17). Hay multitud de hijos alterados al saberse continuamente vigilados. Hay un montón de profesores alterados porque todo el mundo está alterado. (Fragmento del capítulo titulado: Bichos haciendo gestos raros)
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La Tati és una nena molt curiosa a qui li agrada molt ballar. Un dia els pares li expliquen com va arribar a aquest món. Ho vols descobrir amb ella? Sabies que hi ha persones que ajuden a portar vida? La reproducció assistida humana és una situació cada vegada més habitual a causa de diversos motius: retard de la maternitat, incorporació de la dona al món laboral, inestabilitat econ.mica i precarietat laboral, estils de vida amb molt d'estrès i dificultats en la fertilitat tant de l'home com de la dona. Entendre el procés i saber el que implica és fonamental en una societat que veu necessària, i utilitza, aquesta ajuda. L'autora d'aquest conte és la Nativitat Pérez, psic.loga per la Universitat de València el 1990, terapeuta de parella i família des de 1993, i psic.loga clínica a la pràctica privada des de 1990. A més, és especialista en psicologia clínica, per Reial Decret el 2007, i psic.loga clínica de CREA des de 2007, on és responsable de la teràpia individual, de parella i de família, de grups de suport terapèutic de pacients i del servei d'avaluació psicol.gica de donants i pacients, entre altres càrrecs. Aquest conte es recomana a nens i nenes entre 4 i 8 anys. Proporciona un llenguatge clar, senzill i divertit al mateix temps, conté elements que ajuden a entendre la situació per la qual passa la Tati i permet treure a la llum part de l'univers interior del petit/a lector/a a través de: * Preguntes que fomenten la reflexió i el desenvolupament de la intel·ligència emocional * Element de transició a buscar per les pàgines del conte * Adhesius relacionats amb la hist.ria * Pàgines per dibuixar * Recomanacions per als adults Si vols explicar un altre tipus de situacions complexes a nens/es i no saps com fer-ho, no et perdis els altres llibres de la col·lecció Senticontes i descobreix la col·lecció Creixicontes.
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Todos los niños del mundo tienen derecho a la salud, a la educación, a la igualdad y a la protección. Las tres historias de este libro nos cuentan la vida cotidiana de cuatro niños que viven en diferentes continentes, pero todos ellos tienen un sueño: poder hacer lo que deben hacer todos los niños del mundo, es decir, jugar, ir a la escuela, tener una casa y una familia... En la India, Talika es huérfana y trabaja clandestinamente en una fábrica de alfombras. Su sueño es aprender a leer... En África central, Akara y su hermanita Naomi deben abandonar su casa cuando se acercan los rebeldes. ¿Cuándo podrán recuperar su vida de niños en familia? Con su familia, Chukilla cava el túnel para encontrar oro en la mina más elevada de los Andes. Pero su pasión es tocar la flauta de Pan... Un libro para hablar de los derechos de los niños y reflexionar sobre sus condiciones de vida en países desfavorecidos. A partir de 6 años.
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Este pequeño atlas relata varios de los episodios bíblicos más importantes y muestra su localización. Con pop-ups, solapas y ruedas que esconden los detalles de cada relato, este libro es perfecto para que los niños se acerquen a la Biblia de una forma más amena y atractiva.
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Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es muy importante para el desarrollo de los niños entre los dos años y medio y los ocho años. Alrededor deuna historia en la que Ana o Javier pasan por algún tipo de aventura, reconoceremos, aprenderemos y pondremos en práctica todo tipo de emociones y sentimientos.
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Fa anys que anem a manifestacions cada 11 de setembre. Hem fet consultes i concentracions, sovint amb els nostres fills. Per a ells ja és una tradició més del calendari. Però l?1 d?octubre va ser diferent perquè ens hi va convocar per primera vegada el nostre govern i tots els catalans vam tenir el dret de manifestar-nos votant. Per fer-lo possible, molts vam dormir als col·legis, vam defensar els llocs de votació, vam cantar, vam cridar, vam riure, vam espantar-nos, i sobretot vam votar. Però aquell dia va semblar que s?havia avançat la castanyada. Què va passar? Per què vam votar l?1 d?octubre?
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La Berta está de celebración, es su cumpleaños. La familia, los amigos y las amigas de Berta lo celebran con ella. Una vez sopladaslas velas, miran junto el álbum de fotos, donde se recogen los momentos más importantes de la vida de Berta.
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En la sección libros de diversidad para niños encontrarás un catálogo de lecturas con los que tanto los mayores como los pequeños de la casa aprenderán que no están solos en el mundo, que conviven con otros niños como ellos.
Estos son un buen recurso para desarrollar su capacidad de tolerancia y respeto hacia lo diferente. Abarcan una gran variedad de temáticas, entre los que se encuentran la diversidad infantil, diversidad familiar, cultural, de sociedad, entre otros.