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Libros de derecho
¿Estás formándote como abogado, fiscal o juez? ¿Te interesa el mundo de la justicia y la legalidad? En Abacus tenemos los mejores libros de derecho con los que ampliar tus conocimientos en esta materia. Compra libros de derecho online. En esta sección encontrarás una gran selección de libros de derecho en formato de tapa blanda y en español y catalán. Manuales de estudio imprescindibles sobre distintas ramas del Derecho, su jurisprudencia y legalidad. Lecturas sobre Derecho Civil y Penal, Derecho Laboral, Administrativo o Constitucional, copias originales del Código Civil, Código Penal, Ley Orgánica del Poder Judicial, el Estatuto de los Trabajadores, así como Criminología y otras disciplinas.
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El presente volumen ha procurado adecuar el contenido del libro a las necesidades docentes de la disciplina, pero lo ha hecho concediendo mucha más importancia a las épocas recientes que a las remotas. Por otra parte, es de destacar el punto de partida metodólogico del texto, exponiendo siempre las raíces sociopolíticas, económicas e ideológicas desde las cuales se ha ido creando Derecho en cada etapa, en cada tipo de sociedad.
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Tras algo más de un cuarto de siglo impartiendo docencia en las cinco veces centenarias aulas hispalenses, Inmaculada Vivas Tesón ha elaborado unos materiales didácticos con el único propósito de que sean de utilidad para el estudiante que se inicia en la formación jurídica y, más concretamente, en el estudio del Derecho civil, la columna vertebral del ordenamiento jurídico. Se trata de un manual en el que se contienen, de manera sintética y asequible (si bien ello deberá juzgarlo el lector), instituciones jurídico-privadas medulares, como son las relativas a las fuentes del Derecho, la eficacia, aplicación e interpretación de las normas jurídicas, la persona, el patrimonio y la relación jurídica, con el objetivo de asentar los cimientos que permitan sumergirnos en las profundidades de las mismas durante las sesiones regladas de la disciplina a través de diversos instrumentos y recursos pedagógicos y, por supuesto, del aprendizaje autónomo por parte del discente. Tomando como base la propia experiencia de la autora, esta obra responde al contexto y planteamientos docentes actuales.
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Acceso a la Abogacía responde a un proyecto dirigido a cubrir una necesidad que acuciaba a los alumnos y alumnas de los Másteres en Abogacía: disponer de un texto que respondiera ordenadamente a los enunciados de los temas del programa de materias de la Prueba de Evaluación de Aptitud Profesional para el Ejercicio de la Profesión de Abogado.
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En 1929, cuando Claudio Sánchez-Albornoz y Aurelio Viñas publicaron sus Lecturas de Historia de España, se lamentaron de lo siguiente: «Si hubiéramos acompañado a cada texto con su comentario, como fue primero nuestra intención, el lector hubiera podido conocer las causas de algunos aparentes olvidos, y de algunas preferencias a primera vista poco claras». Recogiendo el testigo de Sánchez-Albornoz y Viñas, y siguiendo este planteamiento, este libro comprende una colección de textos -documentos y fragmentos de fuentes bibliográficas- que abarca desde la España prerromana hasta prácticamente nuestros días, introduciendo al frente de todos y cada uno de ellos un comentario, que nos proporciona el contexto que ayudará a entender al alumno, o a las personas interesadas en los estudios históricos, su verdadero alcance y significado desde una perspectiva política, económica, social y, sobre todo, jurídica. Esta colección está precedida, además, por una introducción metodológica, cuya finalidad es transmitir al estudioso el alcance y valor de las fuentes de conocimiento, que constituyen la base necesaria en donde se sustenta el contenido de la Historia del Derecho, puesto que, como bien dice una máxima generalizada entre los historiadores, «no hay Historia sin documentos». Son tiempos difíciles para esta disciplina y para las Humanidades en general. Por este motivo, y tomando como punto de partida los trabajos de Martínez Marina, este libro pretende ser un sincero homenaje a todos aquellos que han contribuido a la formación de la Historia del Derecho en España a lo largo de más de 200 años, de cuyos esfuerzos las autoras se consideran deudoras.
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Hay jueces en Berlín es un caso de leyenda, no solo por lo borroso de su relato, sino también por el significado mítico que se le atribuye como primer exponente de la sujeción del poder al control de los tribunales. Se explica así su gran difusión en la moderna cultura jurídica occidental, a uno y otro lado del Atlántico, que presenta el control judicial del poder como un logro y una seña de su identidad. En contraste con otros casos, sin duda más transcendentes en el curso de la historia, en los que se enjuicia a reyes derrotados, «jueces en Berlín» tiene como parte a un rey absolutista en la plenitud de su poder. Eso le otorga su mítica aureola, pero agranda también la dureza del golpe al dejar la fábula y toparse con la realidad del caso y del control judicial del poder. Como todos los cuentos, demasiado bonito para ser verdad.
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Angel Latorre, docente y jurista de prestigio, trata con esta obra de responder a la pregunta fundamental que debe hacerse todo aquél que aspire a ser jurista o tenga un interés por la leyes: ¿Qué es el Derecho? Introducción al Derecho es una obra de referencia en el estudio de la disciplina. Se dirige a los estudiantes de las Facultades de Derecho, a quienes ya han superado esa etapa de su formación e incluso a quienes se dedican a otras ciencias sociales o a otros quehaceres humanísticos distintos de las disciplinas jurídicas. Este breve volumen, fruto de muchos conocimientos y experiencias, supone un primer y luminoso acercamiento al mundo jurídico que, en palabras del autor, ?pretende ser una apología del Derecho por el Derecho mismo, por su importancia para la convivencia, por su fuerza normativa.?
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Este libro trata sobre pensar y razonar. Más específicamente, sobre las maneras de pensar y razonar y los métodos argumentativos de los abogados y los jueces, que pueden o no ser diferentes de las maneras de pensar y razonar y de los métodos argumentativos de las personas comunes. El que los abogados piensan, razonan y argumentan distinto de la gente común es una pregunta, no un axioma. No obstante, ciertas técnicas de razonamiento se consideran características de la toma de decisiones en el derecho. En la facultad de derecho típica, en especial en los Estados Unidos, los docentes creen que enseñan pensamiento y razo¡namiento jurídicos por ósmosis, o intersticialidad, en el proceso de instruir sobre materias sustantivas como derecho de daños, contratos, derecho pe¡nal, derechos reales, procedimiento civil y derecho constitucional. Pero en realidad se enseña mucho menos sobre el pensamiento y el razonamiento jurídicos de lo que los profesores usualmente creen. Y aun si se enseñara en alguna medida, podría ser necesario hacerlo de manera unificada. Este libro busca satisfacer estas necesidades y, al mismo tiempo, ofrecer a los abogados y es¡tudiantes de derecho algo en lo cual pensar ùy estar o no de acuerdoù con relación a la mayoría de los temas que aborda.
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Los renovados Planes de estudio, junto con la variadísima oferta académica con que se encuentran los alumnos universitarios, han supuesto, para los estudiosos del Derecho, un nuevo desafío educativo: establecer con precisión los contenidos y la manera de transmitir el Derecho civil en los comienzos del nuevo siglo. Conjugando tiempo disponible con rigor científico, estos Fundamentos tienen como misión alcanzar el objetivo señalado, analizando las instituciones civiles patrimoniales del Derecho español más acordes con la exigencia académica actual y las recientes y profundas modificaciones legislativas que han experimentado nuestras leyes civiles y procesales.
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Derecho Procesal Civil, Tomo I, es un texto en el que se abordan, en veintidós temas, los conceptos generales del Derecho Procesal Civil, los procesos declarativos ordinarios, las medidas cautelares y los recursos. La estructura que se ha seguido en la totalidad de los temas facilita su asimilación porque permite al lector captar lo esencial de cada una de las materias que los integran. Este texto es de utilidad tanto a estudiantes de las actuales titulaciones de Grado y dobles Grados como a estudiantes de Máster y aspira, asimismo, a servir de herramienta para los profesionales del Derecho que podrán encontrar en él la información necesaria para el ejercicio de su actividad.
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Bienvenida/o seas a esta nueva obra de Vicente Valera. En este caso se trata de las 1.040 preguntas absolutamente ''claves'' para dominar la LPAC. Todo lo que necesitas saber, con los detalles más significativos de todos y cada uno de los artículos. Nada sin abordar, para que nunca te puedan pillar en nada. En un formato mini, con todo lujo de detalles (goma de cierre), a todo color y en máxima calidad, podrás llevarte en tu bolso, mochila o abrigo, un contenido esencial para poder aprovechar el menor de tus ratos muertos. Observarás que cuantos más ratitos le dediques antes lograrás que tu mente tenga automatizadas las respuestas, como ya tiene que: LECHE, CACAO, AVELLANAS Y AZÚCAR = XXXXLLA.
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Constitución, Estado constitucional y fuentes del Derecho. Temas básicos de Derecho Constitucional. Tomo I
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Junto con la Ley 24/2015, de 24 de julio, de Patentes, que entró en vigor en abril de 2017, se recogen las normas básicas que regulan, en la actualidad, la propiedad industrial. A saber, las disposiciones transitorias de Ley de Patentes de 1986, que siguen en vigor, la Ley de Marcas de 2001, con las últimas modificaciones introducidas por el Real Decreto-Ley 23/2018, de 21 de diciembre, y la Ley de Protección Jurídica del Diseño Industrial de 2003. Asimismo, y atendiendo al carácter complementario y de consulta, se recogen los Reglamentos de desarrollo de las Leyes citadas: Reglamento para la ejecución de la Ley de Patentes de 2015 (Real Decreto 316/2017, de 31 de marzo), Reglamento de la Ley de Marcas (Real Decreto 687/2002, de 12 de julio), y el Reglamento de la Ley de Protección Jurídica del Diseño Industrial (Real Decreto 1967/2004, de 27 de septiembre). La obra se completa con un exhaustivo Índice de conceptos con las principales voces y subvoces de la legislación compendiada, que facilitan su consulta. Junto con la Ley 24/2015, de 24 de julio, de Patentes, que entró en vigor en abril de 2017, se recogen las normas básicas que regulan, en la actualidad, la propiedad industrial. A saber, las disposiciones transitorias de Ley de Patentes de 1986, que siguen en vigor, la Ley de Marcas de 2001, con las últimas modificaciones introducidas por el Real Decreto-Ley 23/2018, de 21 de diciembre, y la Ley de Protección Jurídica del Diseño Industrial de 2003. Asimismo, y atendiendo al carácter complementario y de consulta, se recogen los Reglamentos de desarrollo de las Leyes citadas: Reglamento para la ejecución de la Ley de Patentes de 2015 (Real Decreto 316/2017, de 31 de marzo), Reglamento de la Ley de Marcas (Real Decreto 687/2002, de 12 de julio), y el Reglamento de la Ley de Protección Jurídica del Diseño Industrial (Real Decreto 1967/2004, de 27 de septiembre). La obra se completa con un exhaustivo Índice de conceptos con las principales voces y subvoces de la legislación compendiada, que facilitan su consulta.
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Tales normas son:Artículos de la Constitución EspañolaDisposiciones de Declaraciones, Tratados y Convenios internacionalesLos Acuerdos entre la Iglesia Católica y el Estado EspañolLa Ley Orgánica de Libertad Religiosa y sus normas de desarrolloLos Acuerdos de cooperación con las Confesiones minoritarias (Entidades evangélicas, Comunidades judías, Comisión islámica)Normas sectoriales sobre materias específicas (enseñanza, asistencia religiosa, protección penal, matrimonio, objeción de conciencia, financiación)Normas de Derecho canónicoEn relación con este último apartado, se incluye una selección de normas del Código de Derecho Canónico por dos razones: la primera, porque en nuestro sistema de Derecho eclesiástico se producen no pocas remisiones a lo regulado por el Derecho canónico, la segunda, porque así una necesidad real queda solucionada por la vía de la simplificación funcional, al hacer accesibles en un solo volumen estas normas jurídicas, pese a su distinta naturaleza, a los estudiantes de las Facultades de Derecho y a todos los interesados en la materia. Se trata, por consiguiente, de una opción basada en razones prácticas, que la experiencia docente avala con claridad.La obra termina con un sistema de índices, muy completo, que facilita la consulta de las disposiciones jurídicas aplicables a una determinada materia.
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'Las constantes noticias de llegada de inmigrantes a la fortaleza europea suelen generar sentimientos de miedo e inseguridad. Es inevitable preguntarse si es peligroso permitir la entrada de inmigrantes y si la inmigración conlleva un aumento de la delincuencia. En este libro se responde a estas y a otras muchas preguntas sobre este tema. Ante todo, se explica la verdadera relación entre la inmigración y la delincuencia a partir de los conocimientos científicos generados en el último siglo. También se atiende a diferentes tipologías delictivas relacionadas con la inmigración, así como a la reacción penal ante este fenómeno. Todo ello se realiza desde diferentes aproximaciones criminológicas, con una perspectiva determinista se abordan los factores de riesgo y protección en diferentes situaciones delictivas y victimológicas de contextos migratorios. Por otra parte, se afronta la reacción penal ante la inmigración desde la visión de la criminología crítica. Todo ello desemboca en propuestas de prevención de la delincuencia primaria, secundaria y terciaria necesarias para afrontar una Europa cada vez más diversa. Elisa García España es profesora titular de Derecho Penal y Criminología, subdirectora del Instituto de Criminología y directora del Observatorio criminológico del sistema penal ante la inmigración en la Universidad de Málaga
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La luz natural apenas penetra en el mundo de la delincuencia económica, un mundo habitado por la doble moral, la inconfesión y la palabra falseada. Utilizandofuentes primarias (hechos probados en sentencias judiciales, entrevistas directas con toda clase de actores y una vasta bibliografía de investigadores solventes), este libro presenta una reconstrucción de los procesos de generación de activos ilícitos en España y de su andadura por su sistema económico y social. Armando Fernández Steinko guía al lector en un recorridopor las catacumbas de la economía ilícita, con una propuesta de regeneración moral y normativa, que solo será posible superando la estrechez de miras de la pequeña política partidaria.La luz natural apenaspenetra en el mundo de la delincuencia económica, unmundo habitado por la doble moral, la inconfesión yla palabra falseada. Utilizando fuentes primarias (hechos probados en sentencias judiciales, entrevistas directas con toda clase de actores y una vasta bibliografía de investigadores solventes), este libro presenta una reconstrucción de los procesos de generación de activos ilícitos en España y de su andadura por susistema económico y social. Armando Fernández Steinkoguía al lector en un recorrido por las catacumbas dela economía ilícita, con una propuesta de regeneración moral y normativa, que solo será posible superandola estrechez de miras de la pequeña política partidaria.
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En esta obra se estudia la respuesta jurídica a las neurotecnologías emergentes a través de los neuroderechos. Tecnologías disruptivas que tienen la capacidad de modificar de forma profunda la naturaleza humana tal y como la hemos conocido hasta el presente.Enfoque interdisciplinar para abordar la naturaleza multidimensional del problema que estudia: neurobiología, ingeniería de las neurotecnologías, derecho, sociología.Aporta juicios jurídicos y datos para que el lector se forme un juicio razonado basado en hechos.Integra la IA (Inteligencia Artificial) al estudio de la compleja realidad que suponen las neurotecnologías.Antonio Garrigues Walker es Presidente de la Fundación Garrigues Walker y Luis Miguel González de la Garza es Profesor Titular de Derecho Constitucional en la UNED.Destinado al público general, alumnos de derecho constitucional, filosofía del derecho, abogados, ingenieros y neurotecnólogos.
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El presente libro ve la luz con dos importantes justificaciones. La primera tiene una triple vertiente: didáctica, práctica y teorética, y pivota sobre una herramienta incorporable al mapa de recursos docentes: los ejercicios test. Su aplicación a la docencia jurídica, y particularmente a la docencia iuslaboral, abre interesantes ventanas de oportunidad pedagógica. Como demostraremos, su uso permite trabajar las competencias jurídicas, redimensionando a la vez el plantel de herramientas didácticas y las formas de aprendizaje de la rama social del derecho. Hablamos de un recurso utilizable en el aula, cual dispositivo de familiaridad discente con los contenidos de las asignaturas y los textos legales. Y que además allana un mar de funcionalidades. Máxime en contextos distópicos, imbricando su aplicación con las TICs. Hoy contamos con plataformas con gran capacidad para diversificar las actividades de los test, y que en consecuencia abren caudales por explorar y explotar didácticamente. La integración de los mismos al mapa de piezas didácticas proyecta un fértil horizonte de acciones formativas y evaluadoras, y por ende añaden un cauce más canalizador de las políticas de renovación pedagógica. Los autores de esta obra hemos tenido la oportunidad de poner en práctica tales ejercicios obteniendo resultados satisfactorios aplicativos. La institución universitaria lleva tiempo horadando cauces de afianzamiento formativo pero, como avanzamos antes, muchos cambios adolecen de trayectorias en zig-zag.
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La conducta criminal se ha intentado comprender paraprevenirla, castigarla y atajarla, pero también por el simple hecho de conocer los oscuros motivos que conducen a alguien a pervertir la moral social para alcanzar el beneficio y la satisfacción personal o grupal, traspasando los límites legales. Crimen y desviación. Una introducción a las teorías criminológicas esuna obra que trata de acercar al lector a las explicaciones más importantes de la delincuencia y las conductas desviadas. Esta labor se lleva a cabo a través de un recorrido histórico y cultural de las principales teorías criminológicas que se han desarrollado paradar cuenta de la delincuencia y las conductas desviadas, de manera escueta y sencilla. Además, se persigue la comprensión de estas explicaciones con el seguimiento de un caso que se adapta a cada una de las teorías mostradas. Dejando un espacio para la reflexióndel lector, esta obra también persigue que, haciendouso de las herramientas explicativas del delito que en ella se muestran, se puedan extrapolar los principales postulados criminológicos a ciertos problemas delincuenciales de nuestro tiempo.
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El contenido de estas Lecciones de Derecho Constitucional responde a las exigencias de los programas de la asignatura de Derecho Constitucional que se imparten en los grados de Gestión y Administración Pública, Criminología, Relaciones Laborales y el doble grado de Derecho y Administración de Empresas. Abarca los temas fundamentales de la materia, de manera sencilla y clara, para facilitar la comprensión de una materia poco conocida por el alumnado hasta que accede a la Universidad. De ahí que no se aborden cuestiones doctrinales ni razonamientos exhaustivos, propios de un Manual más extenso, sino que cada capítulo se mantenga al nivel de las exigencias de conocimiento adecuadas a estos estudios. Cada capítulo lleva al final una sucinta bibliografía, que se puede consultar para conocer el estado de la doctrina en relación con cada uno de los temas expuestos. Finalmente, figuran como temas finales, tres específicos perfiles de los grados de Relaciones Laborales, Gestión y Administración Pública y Criminología, que responden a exigencias propias de cada uno de ellos.
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La presente Guía trata de responder a las preguntas que cualquier doctorando en Derecho se formula a sí mismo: ¿seré yo capaz, pese a mi inexperiencia, de escribir una tesis doctoral?, ¿necesitaré un director de tesis sólo en el último momento, en el de la presentación de la misma, o bien desde su inicio, para que me ayude a lo largo de su redacción?, y como director de tesis, ¿vale cualquiera o ha de ser científicamente bueno?, ¿qué significa en realidad redactar una tesis doctoral sobre un tema jurídico?, ¿puedo abandonar la investigación y retomarla meses después?, ¿cuánto tiempo es el adecuado para elaborar mi tesis?. El que pretende doctorarse en Derecho no encontrará aquí complejas cuestiones de metodología jurídica, sino pautas muy concretas y sencillas para acometer su investigación. No se trata de la filosofía sino del método de trabajo o, si se prefiere, del «andamiaje» interno de una obra científica. Se aspira a que el lector obtenga algo semejante a lo que facilitan los «talleres de escritura»: si en éstos se enseña a escribir literatura a los alumnos, en el presente libro se pretende explicar cómo elaborar una obra científica sobre un tema jurídico, sea una tesis doctoral, sea un ensayo, sea incluso un modesto trabajo de investigación.
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El constitucionalismo moderno se asienta en las ideasde unidad, uniformidad y homogeneidad: un Estado soberano, una nación, un derecho, una estructura burocrática e institucional, una cultura, una identidad. Talunidad y uniformidad no constituyen la ratificacióndeuna realidad preexistente, sino una ruptura violentacon el pasado ejercida en la medida de los interesesdel capitalismo que ha implicado la destrucción omarginalización de naciones, derechos, culturas e identidades que coexistían en el mismo territorio geopolítico. Este modelo, proclamado superior y de interésuniversal, ha sobrevivido a los procesos de descolonización política y se ha difundido por vía de un canonjurídico eurocéntrico, colonial, que cimenta la línea abismal, excluyendo, desvalorizando y haciendo invisiblesdiferencias étnicas, culturales, jurídicas, religiosas, regionales, entre otras. En este contexto,los procesos de refundación del Estado y de transformación constitucional que han venido ocurriendo en algunos países del Sur global asumen una relevancia queno es sólo local o de interés jurídico. Nos estamos refiriendo a movimientos políticos que desafían el carácter colonial del Estado y del Derecho, irguiendo las banderas de la interculturalidad, del pluralismo jurídico,de la demodiversidad, de la plurinacionalidady de laparticipación ciudadana. Este libro pretendeprofundizar en el conocimiento de estos movimientosque en lasúltimas décadas han venido a cuestionar elconstitucionalismo moderno, impulsados por actores sociales colectivos que la modernidad ha excluido, como las comunidades indígenas en América Latina o la mayoría oprimida bajo el régimen del apartheid en Sudáfrica, cuyasvoces se alzaron en medio de duras luchassociales y de identidad.
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«La obra imponente de Luigi Ferrajoli ?tras más de medio siglo de producción teórica y de un esfuerzo titánico, generoso y cristalino, volcado en la teorización y la lucha por el mejor derecho y por los derechosde todos? expresa la convergencia de tres vectores, tres almas que no suelen presentarse juntas, y menos con tan buenos resultados. Una, la del estudioso con la audacia necesaria para aventurarse por caminos inexplorados e inciertos, dispuesto a llegar hasta dondela razón le lleve. Otra, la del jurista práctico, juez durante un tiempo y siempre implicado en el más notable esfuerzo de renovación en clave constitucional del rol de la jurisdicción, acompañando el estimulantetrabajo de campo realizado en Italia por Magistratura Democratica. Y otra, en fin, la del ciudadano cosmopolita militante, como lo acreditan, por ejemplo, suparticipación en el Tribunal Permanente de los Pueblos, expresión de una temprana global preocupación activa por los derechos humanos, y su actual empeño en favor de una constitución para la tierra que frene la suicida destrucción de recursos medioambientales en acto». El presente volumen recoge una selección de trabajos de juristas, todos excelentes conocedores de laobra de Luigi Ferrajoli y, por qué no decirlo, amigos. Pretende conformar un homenaje a un pensador cuya obra ha ejercido una influencia decisiva en la formación de varias generaciones de estudiosos de filosofíadel derecho, filosofía política, derecho penal y derecho constitucional.
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El presente volumen, tomo segundo de las Lecciones deDerecho Penal. Parte general, afronta la exposicióncompleta y sistemática de la Teoría del delito. En esta obra se exponen materias tan relevantes para la Dogmática penal como el concepto jurídico de delito, los sujetos, la responsabilidad penal de las personas jurídicas, la problemática en torno al concepto de acción, las clases de omisión punible, las fuentes de laposición de garante, la causalidad, los principios de imputación objetiva, los títulos normativos de imputación (dolo e imprudencia), la tipicidad, las causasde ausencia de acción típica, la antijuricidad, lascausas de justificación, la culpabilidad y la imputabilidad, las causas de exculpación, la punibilidad, eliter criminis, la intervención delictiva, las circunstancias modificativas de la responsabilidad criminalo los concursos.
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