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Editoriales
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Sigue el mítico shonen de Akira Toriyama.Goku sigue entrenando el Ultrainstinto con Whis, y Vegeta descubre que Beerus podría tener una técnica alternativa que enseñarle a él. Mientras tanto, Granola se dirige a la base de los Heeter a entregar a Seven-Three, y allí se entera de que su odiado Freezer ha resucitado.
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No temáis a quienes matan vuestro cuerpo. Temed a aquel que mata vuestro ser. Brhama, una de las shards más poderosas del firmamento, está llegando al planeta. Mientras tanto, reda y un equipo militar de alto nivel son enviados a la zona de impacto para recogerla. Pronto descubrirán que no fueron los únicos enviados para esta misión...
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Manga oficial de la anime serie GT.¡De la fusión de Goku y Vegeta surge Gogeta, el guerrero más poderoso, que pone a Yixinglong contra las cuerdas! Cuando se dispone a darle el golpe de gracia, surge un inesperado punto débil, fruto de ese superpoder. ¿¡Nadie puede detener al dragón oscuro de una estrella!? ¡Concluye la saga de los dragones oscuros!
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Tras un peligroso encuentro con el hombre del poncho negro, Kirito y Asuna dejan al fin atrás el quinto piso de Aincrad. ¡A partir de ahora quiero tenerte a la vista las veinticuatro horas del día, ¿entendido?!». Con estas repentinas palabras, empieza un curioso nuevo período de convivencia entre los dos protagonistas, cuyo próximo desafío los lleva a un sexto piso lleno de rompecabezas por doquier. Por otro lado, la Flag of valor —,un poderoso objeto capaz de sacudir el frágil equilibrio existente entre los dos principales gremios—, y el grupo de instigadores PK amenazan con complicar aún más las cosas. A pesar de todos los problemas que se ciernen sobre la vanguardia, Kirito y Asuna se embarcan en la cadena de misiones de la «maldición de Stachion» sin saber que los espera una macabra trampa...
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Empieza la esperadísima final entre el Nankatsu y el Meiwa, tras la que uno de los dos conjuntos se situará en la cima de todos los equipos juveniles de fútbol de Japón. Se suceden los aguerridos ataques en ambas áreas, ¡y el Nankatsu abre el marcador! Sin embargo, Tsubasa, Misaki y Wakabayashi se lesionan... ¡¡El Nankatsu está en un grave aprieto!!
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En este libro, los autores, maestros y gestores nos servimos de escenas vivenciadas en la vida cotidiana de las instituciones en las que actúan, preocupados por no brindar un recetario más, pues todos entendemos que las escenas representan experiencias únicas. Son escenas que tratan diversos asuntos: desde la acogida del bebé en el momento de entrar a la institución, pasando por las diversas indagaciones de los propios niños y considerando la participación efectiva de las familias, así como los quehaceres de docentes y de gestores. Los lectores podrán percibir que nos guiamos por los conceptos presentes en los documentos nacionales oficiales, en concreto, el Currículo de la Ciudad. Educación Infantil -que cuenta con 49 escenas distribuidas en 224 páginas- y las Directrices curriculares nacionales para la Educación Infantil (DCNEI), e intentamos resaltar nuestras propias decisiones procedimentales. Y como investigadores -unos somos principiantes y otros tenemos años de práctica docente-, hemos fundamentado nuestros estudios, reflexiones y quehaceres pedagógicos en autores dedicados a estudiar la Educación Infantil.
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Durante más de un siglo, el psicoanálisis ha evolucionado en el conocimiento del ser humano progresando en sus principios teóricos y terapéuticos. Del mismo modo, cada vez es una disciplina más integrativa teniendo en cuenta los desarrollos de paradigmas como las neurociencias, la psicología, la sociología o la antropología cultural. Temas actuales como el género, las nuevas perspectivas en trauma, la subjetividad de paciente y terapeuta o el campo neurocientífico son abordados actualmente desde una perspectiva contemporánea del psicoanálisis, con una actitud abierta y dinámica no conocida hasta ahora. El lector encontrará estas conexiones a través de los coautores que redactan esta obra, reconocidos profesionales con décadas de experiencia clínica y docente. Esta experiencia y la integración de conocimientos pueden verse a través de los múltiples casos expuestos que harán llegar al lector a la comprensión de la psicoterapia psicoanalítica contemporánea.
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Atreverse a aprender es un intento de apropiarse de algunas experiencias educativas con la pretensión de extraer aprendizajes que animen a explorar o, en realidad, a atreverse a explorar mundos de vida, universos infantiles, rincones de nuestro desconocido territorio cotidiano y de nuestra propia «alma colectiva»... El libro busca relatar con cierto nivel de detalle muy diversas actuaciones, momentos, proyectos (si cabe) en los que niños, niñas y adolescentes se han adueñado y se han convertido en protagonistas de procesos y espacios educativos, con la comunidad (profesorado incluido) como compañeros esenciales de viaje. De ese protagonismo infantil, en el contexto de una comunidad (es decir, escuela, barrio, pueblo, profesorado, familias, ciudadanías diversas...) ubicada en el territorio (no solo el físico, sino inevitablemente también el emocional, tan urdido por hilos comunes que reverberan de manera singular en cada ser, volviendo de alguna forma mejor o peor al común) surgen las historias que se cuentan en este libro, invitando a generar modos diversos de aprehender mundo, mundos, desde las diversidades que la propia infancia «trae de serie». Ojalá estas páginas empujen el ánimo del maestro/a o del educador/a que se ha quedado sin certezas en su camino, para que siga caminando junto con los niños y niñas. Ojalá inspiren a quienes noten que el exceso de burocracia, o de método, o de programa, ha atrofiado un poquito esas actitudes que les ponen bien cerquita de la órbita infantil y lo suficientemente lejos como para tener siempre perspectiva (además de corazón). Ojalá puedan contribuir a revitalizar la savia del docente sabio, que escucha paciente y acompaña con serena alegría el advenimiento de mundos mejores, esos que potencialmente trae cada niño/a «debajo del brazo».
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La infancia es el periodo de la vida del niño desde que nace hasta los inicios de la pubertad, es una etapa fundamental para el desarrollo de las capacidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales y de la formación de valores. Durante este periodo, el niño empieza a relacionarse con el mundo y comienza a elaborar su propia representación de la realidad, a construir relaciones, a establecer vínculos afectivos y a adquirir valores. Las habilidades socioemocionales permiten al niño establecer relaciones positivas con los demás y afrontar los conflictos de manera constructiva, identificar, comprender, expresar y regular sus emociones, reconocer las de otras personas y desenvolverse adecuadamente en su entorno. La educación en valores es esencial, ya que ayuda al niño a crecer como persona, a comportarse correctamente, a aprender a vivir en sociedad y a poner en práctica los valores humanos, tales como: el respeto, la honestidad, la responsabilidad, la cooperación, la tolerancia, la solidaridad o la empatía. El objetivo de este libro es presentar el desarrollo de las habilidades socioemocionales y de los valores en las etapas de Educación Infantil (0-6 años) y de Educación Primaria (6-12 años).
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AVÍS A QUI OBRI AQUEST LLIBRE BUSCANT LA MANERA DE MILLORAR LA TASCA DOCENT: PER FER LES COSES BÉ, PRIMER CAL SABER PER QUÈ LES FEM. Perquè les classes funcionin els autors proposen treballar a partir de sis principis pedagògics: el repte, l'explicació, el modelatge, la pràctica, la retroalimentació i les preguntes. Sis principis que es fonamenten en un sistema coherent d'idees i en una pràctica experimentada, reflexionada, que combina prudència i gosadia, lluny de les presses i les rutines adquirides. Totes les propostes recollides aquí estan pensades per proporcionar un rumb pràctic i profitós a la tasca del professorat. Si una classe us funciona segurament és perquè el conjunt d'alumnes ha trobat sentit a allò que hi ha après. Obriu el llibre per qualsevol pàgina i en traureu idees interessants per aplicar a classe, i molt probablement aquella idea us portarà a una altra. Aquest no és, però, un manual per seguir al peu de la lletra. Això aniria en contra del seu esperit i del vostre, si el que busqueu és una educació de qualitat per a tothom.
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LOS MIEMBROS DE FAIRY TAIL DEBERÁN HACER FRENTE A UNA NUEVA AMENAZA Las tres Diosas de la Belleza a la Luz de la Luna, la guardia de élite de Selene, esperan ansiosas al grupo de Fairy Tail. Tras capturar a Natsu y a Gray, los usan para amenizar una fiesta llena de mujeres y, para divertirse aún más, los obligan a luchar contra unas yôkais. Mientras, en el pueblo de la Destrucción Blanca, el hogar de Faris, han convocado a un gran espadachín. En ese mundo paralelo, se producirá una extraña coincidencia en torno a la derrota de Selene, pero, para Natsu, ¿será afortunada o desafortunada?
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«Exquisita y poderosa hasta lo letal, como un caramelo venenoso.» Mariana Enriquez Shirley Jackson, autora de obras maestras como La maldición de Hill House y Siempre hemos vivido en el castillo, firmó también numerosos relatos, no solo «La lotería» (1948), cuya célebre aparición en The New Yorker causó tanto revuelo y que, durante décadas, fue la única obra verdaderamente conocida de una autora por lo demás relegada, durante largo tiempo, a los rincones del «género» (llámese horror gótico o terror). Autora cuyo genio literario por fin aflora con la fuerza que merece ante lectores de todo tipo. Esta selección, coeditada con la editorial Minúscula e ilustrada por Carmen Segovia -cuya singularidad al retratar situaciones y personajes oscuros con una paleta cálida le ha valido numerosas distinciones- reúne once cuentos que revelan una mirada penetrante sobre la oscuridad que permea la vida cotidiana, combinada con un talento peculiar para valerse de narradores poco fiables y crear personajes tan retorcidos como aparentemente ordinarios y hasta respetables. Aquí los límites entre lo real y lo sobrenatural acaban por desdibujarse entre costumbres o rutinas diarias y aterradoras: una esposa modélica que oculta pensamientos homicidas, un ciudadano ejemplar que podría ser un asesino en serie... En el mundo de Shirley Jackson nada es lo que parece y no hay lugar seguro.
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Las mil y una noches es una recopilación de historias inspiradas por la tradición oral, cuya relevancia fue curiosamente marginal dentro del contexto de la literatura árabe medieval. No obstante, a ella le debemos la fascinación por lo oriental que surgió a partir del siglo XVIII gracias a estudiosos como Antoine Galland, el autor de la primera traducción al francés, o exploradores como Richard Francis Burton, que la tradujo al inglés respetando el alto contenido erótico de la obra.
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El éxito de nuestros alumnos se definirá por su capacidad de leer con fluidez y con destreza. Sin embargo, pese a la aceptación universal de la importancia vital de la lectura, persiste la brecha lectora en nuestras aulas, que está ligada a una serie de factores tales como la riqueza de los padres, la educación y la posesión de libros, amén de la práctica en el aula. A fin de cerrar esta brecha, necesitamos garantizar que todos los maestros tengan los conocimientos y la capacidad para enseñar a leer con confianza. En Todos somos lectores, Alex Quigley explora la intrigante historia y ciencia de la lectura, sintetizando los debates y presentando una riqueza de evidencias aprovechables acerca del desarrollo más eficiente de los niños como lectores exitosos. Ofreciendo estrategias prácticas para los profesores en todas las etapas de su carrera docente, así como abordando temas tales como la dislexia y el papel de la tecnología, el libro ayuda a los maestros a convertirse en expertos en cómo los alumnos «aprenden a leer» y cómo «leen para aprender», y explora la importancia vital de la lectura para desentrañar un currículo académico desafiante para todos los estudiantes. Con el foco de atención puesto en alimentar la voluntad y la habilidad de los alumnos para leer por placer y con un propósito, este volumen esencial brinda soluciones prácticas para ayudar a todos los profesores a crear una rica cultura lectora, que capacite a todos los estudiantes para prosperar en la escuela y mucho más allá de las puertas del colegio.
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Las Ciencias de la Educación requieren un continuo planteamiento reflexivo que busque el sentido y finalidad de cada nuevo elemento que aparece a nivel social y estatal. En la actualidad, parece que el aceleracionismo de la sociedad ha afectado también al campo de la praxis educativa, así como el de la investigación pedagógica. Ello ha podido traducirse en ocasiones en innovaciones basadas en el espectáculo, el entretenimiento o la mera novedad. No obstante, cualquier cambio que se plantee en el ámbito educativo debiera tener detrás una meditada reflexión sobre los fines y los valores. Solo de esta manera la numerosa oferta de innovaciones educativas propuestas en la actualidad podrá ser sometida a análisis. El presente libro expone una firme apuesta en este sentido, una reflexión sobre temas especialmente relevantes y de actualidad como son la neuroeducación o la relación entre educación y tecnología, pero con un enfoque teórico y amplio, lo cual favorece reflexionar acerca de lo importante en educación, y no solo de lo urgente. Además, el enfoque de la atención a la diversidad y la inclusión se torna clave para repensar estos temas desde el presente y con perspectiva de pensar en todas las personas con independencia de su condición. Esta obra recoge novedosas aportaciones de autores procedentes de Italia, Andorra, España o EE. UU., así como perspectivas de especialistas en diferentes áreas de conocimiento, como son la didáctica de la tecnología, la educación musical, la educación artística y audiovisual, la educación física, la filosofía, la pedagogía o la didáctica de la educación especial. Los tres grandes pilares temáticos que se abordan son la tecnología educativa, la atención a la diversidad y la neuroeducación.
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Sato e Isobe, dos adolescentes que viven sus días de colegiales en un tranquilo pueblo costero. Ambos deciden embarcarse en una relación puramente física, pero pronto se darán cuenta que dejar de lado los sentimientos resulta muy complicado.
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Legoshi sigue encandilado con Hal. Pero a Hal le gusta muchísimo otro... Y luego está Juno, que suspira por Legoshi. Amores de adolescencia que se entrelazan...
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El primer año de Makoto en secundaria no puede ser más gris: no tiene amigos, no se atreve a hablar con chicas y algunos compañeros se aprovechan de él y lo humillan. Pero una noche, camino del videoclub, una extraña chica de piel pálida lo arrastra hasta un callejón... ¡y le muerde en el cuello, chupándole la sangre! A punto de desmayarse, ante la pregunta de si quiere morir o ser como ella, Makoto decide convertirse en vampiro. Su vida dentro y fuera del instituto cambia por completo a partir de entonces.
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¡¡El entrenamiento está completo !! ¡¡El Gran Bezel el Sabio lleva las habilidades y el corazón de Arus a un nivel superior !!
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A la cursa d'obstacles, el nostre amic Deku ha quedat el primer, cosa que el farà passar-ho malament a la següent prova per equips. Això significa que tots n'estaran pendents, però segur que en Deku finalment en surt ben parat! Jo tampoc em puc quedar enrere! Una salutació al pare i a la mare! Sempre més enllà! Plus ultra!
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Rembrandt és un geni intemporal que explora nous camins, obre finestres desconegudes en el món de l'art i relliga els valors europeus. És per això que,sobretot en aquests temps de desconcert, és urgent fer-ne memòria i homenatjar-lo com cal. Mirar Rembrandt vol posar en relleu l'obra d'aquestholandès genial que ens continua mirant i interpel·lant. I nosaltres, sabrem mirar-lo?
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Tant me fa que siguin de l'Aliança de malvats o què, però han vingut a matar l'All Might! Que en Deku està en problemes? Bah! Però què s'han cregut tots!? Aixafaré tots els que m'estorbin! Sempre més enllà! Plus ultra!
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Un apacible balneario se tiñe de sangre... Unos baños al aire libre sobre un lago se convierten en una habitación cerrada en la que el asesino usa un sorprendente montaje para cometer el crimen. El caso del kappa legendario, un asesinato en el White Day y el secuestro del Aria en Sol mayor completan este volumen.
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Mientras Sora continúa su viaje para recuperar su poder, Yen Sid y los demás centran su atención en encontrar a los tres portadores de la llave espada perdidos. ¿Qué le pasó a Aqua después de caer en el Reino de las Tinieblas??
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Buda ha asumido por fin su misión vital: dar a conocer su mensaje al mundo, primero entre los animales, que perciben claramente su poder, y más tarde entre los seres humanos, brahmanes incluidos, que descubren en él una fuente de solaz. Pero los hados tienen reservada una última sorpresa para Buda. En ella tendrá mucho que ver un siniestro personaje conocido como Ananda, que goza de una infame reputación gracias a la protección que ha extendido sobre él una misteriosa diablesa. Es ni más ni menos que la némesis de Siddhartha y están condenados a enfrentarse.
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La escuela primaria es todo diversión hasta que Tsumugi se reencuentra con una niña con quien no logró llevarse bien, Nagisa. A la pequeña le gustaría pedirle perdón, así que la familia Inudzuka celebra una fiesta a la hora de comer para que se hagan amigas mientras comen y beben. ¡Aquí está el octavo tomo sobre la primera comida en el colegio y el primer Día del deporte: el mundo de Tsumugi se expande rápidamente!
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El aprendizaje escolar pasa por un proceso de innovación constante con la llegada de las tecnologías duras (lo tangible) y blandas (lo intangible). Se diversifican los ambientes de aprendizaje, lo cual permite la renovación de los aprendizajes presenciales y la apertura de los aprendizajes virtuales e híbridos. Las relaciones y formas de aprender se trastocan, al integrar innovaciones incrementales y radicales en la educación. La disrupción en los aprendizajes también comprende las intencionalidades en los fines educativos, al tiempo que se promueven aprendizajes activos, participativos y colaborativos orientados a la solución de los problemas y desafíos personales, sociales, civilizatorios y planetarios. En este sentido, es impostergable impulsar el aprendizaje sostenible, para integrar en la educación procesos creativos y responsables en la adquisición, asimilación, acomodación y transferencia que se requieren para atender los dilemas del conocimiento científico, humanístico, artístico y tecnológico, de cara a lograr una vida sostenible frente al deterioro social y planetario. En este contexto se enmarca el aporte de esta obra. Presentamos un colectivo de investigadores y docentes, una propuesta de aprendizaje innovadora para el medio presencial, virtual e híbrido, que integra los ejes de las tecnologías y de la sostenibilidad. El lector encontrará cinco ecologías del aprendizaje: ecología del aprendizaje basada en problemas, ecología del aprendizaje basada en investigación, ecología del aprendizaje basada en estudio de casos, ecología del aprendizaje basada en diálogo deliberativo y ecología del aprendizaje basada en retos.
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La cocina de València estará siempre ligada a la paella y al arroz en general, ingrediente indispensable en su gastronomía y que ostenta la D. O. Arròs de València. Pero la cocina valenciana ofrece una gran variedad de elaboraciones gracias a sus ingredientes propios, como son los pescados y mariscos de nuestro mar Mediterráneo y las frutas y verduras de la huerta valenciana, donde también encontramos productos con D. O. como la Chufa de València, los vinos y cavas Utiel-Requena o el caqui de la Ribera del Xúquer.Gracias a todos estos productos, la gastronomía Valenciana es muy diversa, y visitar las comarcas de la provincia y degustar sus platos típicos y sus vinos es algo extraordinario.Arroces en las comarcas de l’Horta, la Ribera y la Safor, ollas en los Serranos, potajes en Utiel, un arroz al horno en Xàtiva, el embutido de Ontinyent o Requena y dulces de Casinos entre otros muchos más reclamos gastronómicos.Siempre desde el punto de vista de un aficionado a la cocina, y no de un cocinero profesional, en este libro he querido recoger una pequeña muestra de nuestra gastronomía, con recetas fáciles de elaborar para poder llevar a casa todos esos sabores que nos rodean.
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Los dos lo hablaron y decidieron poner un poco dedistancia Aunque se quieren mutuamente, es doloroso. Aunque son felices, algo oprime sus corazones. Los recuerdos de una noche de festival, los pensamientos de los dos, colisionan en el volumen nueve.
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¿¡Se han intercambiado todos los poderes de la banda del Sombrero de paja por culpa de Law!? ¡¡Preparaos para cinco historias cortas, entre ellas la del ataque sorpresa de Law!! ¡¡Aquí tenéis la tercera entrega de este spin-off de One Piece repleto de gags humorísticos!!
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Un misterioso grupo de shinobis llamados Sora-nen-kun proveniente del País del Cielo, comienzan un ataque sorpresa a Konoha porque esta casi destruyó el País del Cielo durante la última guerra ninja, pero sobrevivió y ahora se levantan contra Konoha por venganza
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Thorfinn y su equipo están de regreso en Islandia después de cruzar Europa y llegar hasta Bizancio. Ahora que han ganado lo suficiente para financiar su expedición a Vinland, todo lo que necesitan son voluntarios para crear una colonia en la tierra de sus sueños. Bajo la mirada despiadada de Hildr, lista para matarlo al menor indicio de distracción del objetivo final, Thorfinn intenta reclutar a otros soñadores, pero su negativa a llevar espadas a Vinland no es bien recibida por todos los guerreros del Norte, para quienes la espada es el alma de un hombre...
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És el resultat d'un diari poètic en el qual l'autor va escriure un grapat de poemes que giraven entorn d'una mateixa idea: el trencament. A partir d'aquí els poemes neixen, o són obligats a néixer, i es desenvolupa aquesta ciclicitat que bressola tot el llibre: on comença i on acaba és indiferent. Ni Déu és l'home ni res s'assembla a res: la guerra és ara.
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YONA Y LILI HAN SIDO SECUESTRADAS! Las muchachas son llevadas al país de Sei, donde las ponen a trabajar como esclavas, pero resulta que allí solo dan para beber alcohol mezclado con nadai en lugar de agua...! Las jóvenes rechazan el alcohol obstinadamente, pero poco a poco sus cuerpos van llegando al límite... Por otro lado, Hak y los cuatro dragones se dividen en dos grupos y planean infiltrarse en Sei para rescatarlas, pero ¿qué se encontrarán allí...?!
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Nuestro planeta nos manda señales. Pareciera que reclama nuestra atención para hacernos conscientes de la necesidad de cambiar buena parte de nuestros hábitos e incluso de nuestro modus vivendi, en un intento por llegar a desarrollar comportamientos y actitudes marcados por la tolerancia, el respeto y, por supuesto, el amor. La degradación ecológica a la que nos enfrentamos desde hace décadas incide en todos los agentes sociales y en todos y cada uno de los campos disciplinares. La educación no podría ser menos, lo cual ha llevado a que los sistemas educativos mundiales se encarguen de arbitrar medidas destinadas a educar en valores de solidaridad y cuidado medioambiental, situando la mirada, de forma prioritaria, en salvar el planeta. La Educación Ambiental, a este respecto, se vislumbra como una excelente oportunidad para abrir las instituciones educativas a la realidad planetaria que nos envuelve, concentrando sus esfuerzos en la promoción de valores que permitan hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible, como iniciativas principales de avance y transformación social desde una triple perspectiva: conceptual, ética y metodológica. Este libro pretende ser un homenaje a todos los profesionales de la educación que se esfuerzan en su día a día por concienciar a las nuevas generaciones de la importancia de mantener relaciones equilibradas y coherentes con nuestro entorno, que luchan de forma incesante por dar lo mejor de sí mismos para hacer realidad la Educación Ambiental en espacios educativos tanto formales como no formales, y que apuestan, en definitiva, por insertar la dimensión ambiental en su quehacer cotidiano, trabajando, así, desde un firme compromiso destinado a la conformación de sociedades más equitativas, sostenibles, humanas e inclusivas.
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YA LLEGA LA SECUELA OFICIAL DE FAIRY TAIL A MANOS DEMASHIMA! Natsu, Lucy, Happy y sus amigos han aceptadoel desafío de la misión de los 100 años, un encargolegendario que nadie ha logrado realizar desde hace más de un siglo que se fundó el primer gremio de magos. Se adentrarán en una emocionante aventura en un nuevo continente en el que habitan un dios enigmático yun enemigo de lo más inquietante... Empieza otra granaventura de Fairy Tail que retoma el hilo desde el capítulo 545, donde se suponía que todo había concluido!
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