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Ciclo Infantil
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El llibre consta de dues parts ben diferenciades. Laprimera, presenta les lletres de l'abecedari, alfabetitzades, amb la intenció que puguin ser treballadesen l'ordre que es cregui més adient. Hi trobareu totes les lletres, excepte la w i la y (aquesta grafia latreballem dins la lletra n per formar la representació gràfica del so nasal palatal). La lletra c la trobareu en mots en què representa el so oclusiu velar sord (ca-co-cu) i en altres en què representa el so fricatiu alveolar sord (ce-ci). Presentem la lletra g com una representació del so oclusiu velar sonor (ga-go-gu) i del so fricatiu palatal sonor (ge-gi). La lletra s la trobareu en mots en què representa el so fricatiu alveolar sord i en altres en què representa elso fricatiu alveolar sonor. Les consonants figuren generalment en síl·laba directa i combinades amb les cinc vocals. Seguint la tendència actual de descobrir el codi escrit dins un context significatiu per als nens i les nenes, plantegem el llibre des d'un punt devista global i analític: global perquè partim de la il·lustració d'escenes de la vida real dels infants, acompanyades cada una de tres frases senzilles que l'expliquen, i analític, perquè en cada una d'aquestes escenes hi ha sis paraules clau que contenen la lletraque estudiem. Aquestes paraules serviran per ajudara comprendre el text escrit. Una d'aquestes correspondrà sempre al nom del personatge o personatges protagonistes de l'escena. Les paraules clau les escrivim en lletra de pal, mentre que el text de les tres frases el podem llegir en lletra de pal i en lletra lligda. La segona part és un conte que té com a protagonista en Hassan, un dels nens que figuren en la primerapart. Aquest conte està pensat per començar-lo a llegir mentre es va progressant en l'aprenentatge lector.Per això les primeres imatges van acompanyades de poc text, escrit en lletra de pal. A mesura que anem avançant, les frases són més llargues i fem servir la lletra lligda.
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Libro de texto de Nivel 2 Marie Curie 3.0 Cuanto Sab Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2020 con el código EAN 9788468057880. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490363 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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OUP P3 Daisy, Robin & Me Green STA
23,78€
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ANE P Cartilla lectura 3/17
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Cuaderno Little Hi! 4 Infantil 5 anys recomendado para Inglés para el curso Infantil 5 años con una edad recomendada de 5 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2013 con el código EAN 9788478875665. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Inglés Británico.
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Cuaderno Little Hi! 3 Infantil 5 anys recomendado para Inglés para el curso Infantil 5 años con una edad recomendada de 5 a 6 años. Es un cuaderno de la editorial Nadal, publicado en 2013 con el código EAN 9788478875658. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de Nivel 1 La Cigueña Cuan Sab 3.0 Cat Ed20 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2020 con el código EAN 9788413152165. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490066 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490318 MINI ARCO/ARCO/BAMBINO Método de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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Libro de texto de Archie'S World B Phonics Ab recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194901260. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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HBL TTE Ruby Runs the Race
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¡Mmm... Palomitas! es un proyecto que aporta un nivel educativo a los niños de 3, 4 y 5 años. El pack completo para 3 años está pensado tras un análisis de las necesidades y los problemas a los que se enfrentan diariamente los maestros y maestras de Educación Infantil, ofreciéndoles de esta forma los recursos que pueden ayudarles. Con este material didáctico desarrollará las competencias del alumnado y responderá al mismo tiempo al nuevo currículo LOMLOE.
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SAN P4 La fábrica de las letras/Pauta
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Libro de texto de Nivel 1 El Agua Cuant Sab 3.0 Catal Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2019 con el código EAN 9788413150963. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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Libro de texto de Nivel 3 Cocineros Cuant Sab 3.0 Cat Ed19 recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 5 años con una edad 5 a 6 años. Es un libro de texto editado por Grup Promotor, editado el año 2019 con el código EAN 9788413150833. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Catalán.
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CAC P4 El bosc/Trotacamins/18
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VOR P4 Taller matemàtiques/18
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Una manera diferente de trabajar la grafomotricidad. Esta serie de cuadernos estimula las destrezas manuales de los pequeños, su creatividad, atención, concentración y confianza en sí mismos. Lo importante es poner foco en el proceso, no el resultado. La ejercitación de mano, dedos y muñeca es crucial para llegar seguros a la escritura. Descubre la play list disponible en la sección Momentos en familia de nuestra web, así podréis vivir una experiencia multisensorial al realizar las actividades. Descubre sus sorpresas: - Papeles decorados para recortar - Troqueles para hacer collage - Una ruleta para montar y jugar Jugando, creando y divirtiéndose llegarán con seguridad a la escritura.
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El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...), y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible. Castoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia. Castoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen... para llegar a una construcción colectiva de conocimiento. Se empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos.
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¡Echa un vistazo a la librería familiar de Dan y Kim y descubre el maravilloso mundo en miniatura de sus ratones de juguete, Pippa y Pop! Este curso de inglés de preescolar de tres niveles estimulará la imaginación y fomentará el amor por las historias, las canciones y las rimas, ayudando a los estudiantes muy pequeños a adquirir competencias tempranas. El curso desarrolla habilidades de alfabetización temprana, sienta las bases para la independencia a través de actividades de Aprender a aprender, respaldadas por el marco de competencias de vida de Cambridge, y desarrolla habilidades creativas, críticas y de comunicación tempranas a través del juego guiado. Con una introducción gradual a la aritmética, las letras y los sonidos, proyectos emocionantes, lecciones transversales y un enfoque en los valores, ¡Pippa and Pop es el comienzo perfecto para la aventura de aprender inglés!
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ALG P Jardín letras/Leer 1
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Written by teaching expertsLeap Ahead English is the perfect workbook to help children develop key literacy skills. Clear and engaging activities. Easy-to-follow instructions. Supports the national curriculum. Packed with stickers, fun activities and tips for parents, this expertly written series offers essential practice in key school subjects.
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Libro de texto de Archie'S World A Phonics Ab recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de Infantil 4 años con una edad 4 a 5 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2019 con el código EAN 9780194900607. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Con el proyecto de Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógicoy aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados conlos siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Númerosy operaciones
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Libro de texto de El Pollito Cuanto Sabemos Infantil 3 Años recomendado para la asignatura de Aprendizajes Básicos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2011 con el código EAN 9788468002187. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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SAN P3 Mis oraciones 1
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Libro de texto de Dinosaurios 3 Años recomendado para la asignatura de Proyectos y para el curso de Infantil 3 años con una edad 3 a 4 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414020616. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Cuaderno Matemáticas Abn 1 P4 recomendado para Matemáticas para el curso Infantil 4 años con una edad recomendada de 4 a 5 años. Es un cuaderno de la editorial Anaya, publicado en 2016 con el código EAN 9788469814161. En este caso, se trata de un cuaderno en formato en papel en Castellano.
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Cuaderno de refuerzo MINIARCO 9788492490059 MINI ARCO/ARCO/BAMBINOMétodo de enseñanza autocorrectiva de fácil uso. Consta de una amplia selección de cuadernos y un estuche de plástico rígido con las fichas de control. Entre sus principales materias destacan: progresión lingüística, progresión matemática, lateralidad, correspondencias, orientación espacial, etc.
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