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Secundaria (ESO)
OUPV S2 Física i química-Diodo/Inicia/16
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Diccionario esencial de la lengua española 2015
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PROJECTE KHRONOS 1. TEMARI El cos humà i l’activitat física - Com funciona el cos humà - Moure el cos:l’activitat física - L’exercici físic - Estils de vida + Curiositats i activitats L’escalfament - Què és - Objectius - De què depèn - Les parts de l’escalfament - L’escalfament i la teva salut + Curiositats iactivitats Estar en forma. Els hàbitats de vida saludables - Estil de vida actiu - Alimentació sana i equilibrada - Descans adequat + Curiositats i activitats Les qualitats físiques bàsiques - La condició física - Les qualitats físiques bàsiques: força, resistència, flexibilitat, velocitat, coordinació, equilibri i agilitat + Curiositats i activitats
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BUR BRS S2 Mysterious Circles
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BURC S4 Burlington Action/WB Català
26,15€
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Libro de texto de Olímpia-1. Educación Física. Primero Y Segundo Cursode Eso recomendado para la asignatura de Educación Física y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Serbal, editado el año 2013 con el código EAN 9788476285268. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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BUR S1 Burlington Action/Basic/WB SPA
21,02€
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Unitat complementària projecte Khronos
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KLETT S Klasse A1/AB
20,79€
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Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Biología yGeología basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumnoofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Sepresta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia. El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Biología y Geología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar lamotivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN:Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguena los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos un trabajo de investigaciónen el apartado Ciencia en acción.-SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases demanera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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SAN S4 Latín/Interpreta/16
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v Nou unitats en què es treballen els diferents aspectes del currículum. v Tres «Entretemes» que incideixen especialment en el treball de les competències clau. v Continguts vinculats als estàndards d'aprenentatge de cada nivell. v Llenguatge senzill, drecite i pròxim a l'alumnat. v Presentació dels conceptes teòricsbàsics. v Combinació equilibrada d'activitats deducatives i inductives. v Activitats guiades de produccióoral. v Amb autoavaluacions en totes les unitats. Els materials del Projecte Comunica... v Plantegen activitats pràctiques, variades i de resolució senzilla,de gran rendiment pedagògic. v Incorporen l'enfocament comunicatiu com a recurs per a l'aprenentatge de lallengua.
45,77€
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v Nou unitats en què es treballen els diferents aspectes del currículum. v Tres «Entretemes» que incideixen especialment en el treball de les competències clau. v Continguts vinculats als estàndards d'aprenentatge de cada nivell. v Llenguatge senzill, drecite i pròxim a l'alumnat. v Presentació dels conceptes teòricsbàsics. v Combinació equilibrada d'activitats deducatives i inductives. v Activitats guiades de produccióoral. v Amb autoavaluacions en totes les unitats. Els materials del Projecte Comunica... v Plantegen activitats pràctiques, variades i de resolució senzilla, de gran rendiment pedagògic. v Incorporen l'enfocament comunicatiu com a recurs per a l'aprenentatge dela llengua.
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OUP S4 Matemáticas-APLI/Inica
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OUP S3 Matemáticas-ACAD/Inica
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BUR S2 Advanced English in Use/SB
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BUR S4 Advanced English in Use/SB
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BURC S1 Burlington Action/Basic/WB CAT
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BUR S1 Advanced English in Use/SB
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BUR S3 Advanced English in Use/SB
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