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Secundaria (ESO)
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ICCE S3 Programa acción tutorial/Guía
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OUPF S1 En Spirale/Cahier pack
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OUP S2 Mosaic/WB-essential
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Libro de texto de Geniox Geohis 1ºeso La Mur recomendado para la asignatura de Geografía e Historia y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780190537029. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de Workbook Plastic, Visual And Aud.I Eso (Eng)(2019) recomendado para la asignatura de Visual y Plástica y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2019 con el código EAN 9788430783151. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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BUR S3 Way to English/SB
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SER S4 Ed.Física/Khronos
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Unidad complementaria proyecto Khronos
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SANF EVA2 Magie Aux Caraibes
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RICH SR1 Maria's Dilema
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Libro de texto de Link It! 3 Sb Pk Split B recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Oxford, editado el año 2020 con el código EAN 9780194824583. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Libro de texto de English In Use 1 Workbook Català recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2014 con el código EAN 9789963489190. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
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Prácticas de sintaxis 10. Síntesis de la oración compuesta
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OUPF S3 Experience/Cahier Pack
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OUPV S2 Física i química-Diodo/Inicia/16
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Promenade est une méthode axée sur la communication,flexible et dynamique, qui favorise la motivation desélèves. Promenade se compose d'un livre de l'élève avec CD audio et d'un cahier d'activités, accompagnésd'un guide pédagogique pour l'enseignant et de nombreuses ressources sur Savia digital. Promenade est un coédition avec Hachette.
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SGEL Facile! 3 2E/Élève
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Libro de texto de Vv S3 Geografía Económica/Pmar recomendado para la asignatura de Geografía y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Vicens Vives, editado el año 2019 con el código EAN 9788468243221. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
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Libro de texto de S1 Valencià recomendado para la asignatura de Valenciano y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Bromera, editado el año 2019 con el código EAN 9788490269602. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Valenciano.
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CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts desd'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè ésun projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, ambmestres, professors, alumnes i famílies, els reptesde l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocamentcompetencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínuadels nostres materials. En l'etapa de Secundària,Construïm proposa que l'alumne sigui l'eix principaldel procés d'aprenentatge, basant-se en aquests tresprincipis: LA REFLEXIÓ Construïm convida que la reflexió sigui el motor de l'aprenentatge: els conceptesteòrics s'adquireixen a través de l'acte de reflexionar sobre aspectes que l'alumne coneix prèviament, i es recolza en exercicis pràctics. Ensenyar l'alumnat aaprendre és una de les claus del projecte. L'AUTONOMIA Els alumnes han de ser els protagonistes del seupropi coneixement. Construïm ofereix les eines que han de permetre a l'alumnat esdevenir ciutadans autònoms capaços d'aplicar els coneixements obtinguts a laseva realitat més propera. LA VERSATILITAT Un projecte flexible que enfoca l'aprenentatge de la manera més convenient en cada cas, sense perdre de vista el rigor acadèmic. Construïm fomenta un canvi en la dinàmica de les aules, posicionant l'alumne com a agent actiu i oferint al professor l'acompanyament per fer-hode manera ordenada, progressiva i atenent la diversitat de les seves necessitats.
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OUPV S3 Biologia i geologia/Inicia
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v Nou unitats en què es treballen els diferents aspectes del currículum. v Tres «Entretemes» que incideixen especialment en el treball de les competències clau. v Continguts vinculats als estàndards d'aprenentatge de cada nivell. v Llenguatge senzill, drecite i pròxim a l'alumnat. v Presentació dels conceptes teòricsbàsics. v Combinació equilibrada d'activitats deducatives i inductives. v Activitats guiades de produccióoral. v Amb autoavaluacions en totes les unitats. Els materials del Projecte Comunica... v Plantegen activitats pràctiques, variades i de resolució senzilla, de gran rendiment pedagògic. v Incorporen l'enfocament comunicatiu com a recurs per a l'aprenentatge dela llengua.
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