Aún no tienes productos en tu cesta
Libros de pedagogía infantil y primaria
En Abacus encontrarás la mejor selección de libros de pedagogía infantil y primaria, orientados especialmente al personal docente. ¡Echa un vistazo en nuestra sección!
-5% en Libros
Presenta ocho proyectos músico-sociales que promueven el acceso a ciertos instrumentos musicales, a prácticas artísticas positivas y, en muchos casos, a apoyo psicosocial. Cada una de las propuestas artísticas constituyen una valiosa herramienta educativa para trabajar con colectivos vulnerables y suponen una invitación abierta a relacionarse e integrarse con la comunidad, construyen identidad y fortalecen el sentido de pertenencia. El objetivo común de los proyectos es hacer de la práctica musical activa un vehículo de transformación social.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
El libro proporciona claves y estrategias para reflexionar sobre la innovación en la participación infantil. Ofrece pautas sobre cómo promover espacios y prácticas participativas autogestionadas por ellos en su entorno. Se profundiza en conceptos avanzados y se presentan herramientas metodológicas para mejorar la participación de manera colaborativa con los agentes municipales. Además, se plantean desafíos de presente continuo con el fin de contribuir a la necesidad de incluir a la infancia como ciudadanía presente, activa y comprometida, que forma parte integral de las decisiones de su entorno.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
-5% en Libros
Esta obra se organiza en cuatro capítulos y dos bloques. Bajo esta estructura, tras una introducción previa sobre cómo puede entenderse la construcción de la equidad y la inclusión a través de unas acciones educativas a desarrollar en horarios escolares reglados, recoge, por un lado, una reflexión sobre cómo entender trabajar de forma transversal la salud, el mundo emocional, la atención a la diversidad y la socialización del alumnado en interacción en las aulas de Educación Infantil y Primaria.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Aquest és un programa especialment dirigit a mestres d'escoles bressol. Conté propostes per reforçar les habilitats de pensament en els infants de dos i tres anys, completa, així, el programa 'Juguem a pensar' i serveix d'introducció al projecte Filosofia 3/18. Aquest llibre ajudarà a estimular la capacitat investigadora dels nens i nenes a través de jocs, contes i pintura. L'autora proposa donar consistència i coherència pedagògiques a les experiències que ja tenen lloc a les llars d'infants. I ho fa partint de tres eixos de treball: potenciar l'oralitat (aprendre a escoltar, incorporar nou vocabulari), reforçar habilitats de coneixement (observació, classificació, precisió conceptual...), i preparar metodològicament per a la recerca (seure en cercle, parlar d'un en un, seguir un fil temàtic...). Baixeu-vos el pdf d'aquest enllaç [https://www.grupiref.org/wp-content/uploads/2019/03/GrupIREF-PENSEM-HI.pdf]
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Manual de estudio y actualización de Logopedia Escolar.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
El libro, dirigido a psicólogos y maestros en formación, además de docentes y educadores, aborda el complejo tema del desarrollo de la competencia social y afectiva en preescolar. La investigación ha demostrado ampliamente que las competencias socioafectivas son cruciales en la adaptación y el éxito del niño, tanto en el entorno interpersonal como en el escolar. Tras una panorámica general de los componentes de la competencia socioafectiva que permiten a los niños adaptarse eficazmente a su contexto social y cultural, el texto explica su evolución en los primeros años de vida e ilustra qué procedimientos de refuerzo pueden aplicarse para que el niño sea emocional y socialmente competente. También se da espacio relevante a la empatía -un concepto hoy ampliamente utilizado, a veces de forma inadecuada, en el ámbito de la psicología- centrándose en su evolución durante la edad preescolar y en los posibles obstáculos para su desarrollo.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
La disfonía espasmódica es una afección de la voz, que compromete al habla y a la comunicación del paciente. Es la resultante de la distonia laringea: una alteración en la dinámica del movimiento de cuerdas vocales de origen neurológico, un trastorno que produce contracciones involuntarias de los músculos laringeos y espasmos en el movimiento cordal. Se caracteriza por una descarga de actividad neuromuscular irregular que interrumpe la fonación. Se altera el inicio fonatorio por excesiva tensión y el sostén de la emisión se ve afectado por una importante inestabilidad e interrupciones. Estas alteraciones pueden afectar la fluidez e inteligibilidad del habla. Este libro describe las características de esta enfermedad y se nutre con las intervenciones de diferentes profesionales que aportan sus experiencias y conocimientos, conformando un excelente equipo multidisciplinario para el diagnóstico y tratamiento de esta patología: desde la otorrinolaringología, neurologia, psicologia y fonoaudiología. Asimismo, la investigación de las características de la voz mediante el análisis acústico ocupa un lugar relevante.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Este libro constituye la primera guía de logopedia en lengua española de este síndrome en la que se recogen, tanto datos procedentes de un trabajo de tesis doctoral sobre ''Perfiles de desarrollo cognitivo y lingüístico en el síndrome X Frágil'', como del ejercicio profesional durante más de veinticinco años con niños con trastornos del lenguaje, con trastornos del desarrollo y con síndromes genéticos, entre los que se incluye el SXF.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
¡Los niños nos oyen pero no siempre nos escuchan! He aquí 12 herramientas simples que te permitirán captar y desarrollar su capacidad de atención. A medida que uno aprende a caminar o leer, uno puede aprender a desarrollar su habilidad para mantener la
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Actividades para Educación Infantil encuadradas en: el lenguaje oral y escrito, el lenguaje matemático y el ámbito de experiencias.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
La educación en los primeros años de vida: ¿cómo cuidar y orientar a los pequeños de entre dos meses y seis años? ¿Cómo observar y provocar sus primeras experiencias con otros niños, con nuevos objetos, con el mundo que están descubriendo? Este es un libro dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos, tanto en su desarrollo físico como en su educación. Partiendo de una serie de testimonios de maestros, directivos y padres sobre sus experiencias cotidianas se presentan, en la primera parte, los planteamientos básicos, las dudas y preguntas que en la segunda y tercera parte serán objeto de un análisis más profundo. Así, tras un largo trabajo hecho con cuidado y minuciosidad, las autoras nos permiten pasar del hacer al pensar y viceversa.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
'No soy escritora. No pretendo hacer literatura. Sólo quiero transmitir unas vivencias personales, unas reflexiones propias [...] En definitiva, son relatos redactados por una persona sorda. Hablan de cómo percibo, pienso y siento el mundo. [...] Espero que la experiencia vivida pueda ser de alguna utilidad para aquellas personas que inicien la lectura, les sea agradable y que, al menos, disfruten tanto como yo mientras escribía estas páginas.” Pepita Cedillo
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Durante años en nuestro país se ha identificado la pedagogía de las escuelas infantiles municipales de Reggio Emilia con la pedagogía de la estética. Y sin ningún género de dudas, ello es así, pero esta identificación ha enmascarado el porqué de la estética: la estética como provocación pedagógica, la estética que hace visibles las capacidades de las niñas y los niños, la estética como un derecho de los niños. De viaje con los derechos de las niñas y los niños es una pequeña joya de la pedagogía reggiana, en la que los niños toman la palabra y desgranan su pensamiento sobre los derechos, los derechos de las personas, sobre los afectos, sobre los problemas del mundo, sobre la complejidad que rodea la vida de los pequeños. El hilo conductor del libro permite hacer un recorrido por el pensamiento de las niñas y los niños. Porque hablar de las escuelas infantiles municipales de Reggio es hablar del respeto a los derechos de la infancia, es una estética ética.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Los autores han tratado de comprender el papel que representa la escuela primaria en la construcción de las subjetividades infantiles en el contexto de un mundo social cambiante Esta finalidad se conectó con un posicionamiento desde el cual las subjetividades no son consideradas como entidades estáticas sino cambiantes, que se transforman en función de las propias experiencias de conocer y de ser y de las que intercambian con otras personas En este libro se exploran algunas experiencias y espacios de relación que tienen lugar en cuatro escuelas primarias de la ciudad de Barcelona.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Ofrece los principales resultados del proyecto de investigación «Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)». Este proyecto ha analizado la interacción entre el aprendizaje ubicuo y la gamificación en primaria, una etapa en la que se asientan procesos de aprendizaje fundamentales, precisa de modelos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan una integración didáctica de los dispositivos digitales móviles y permitan mediante propuestas metodológicas como la gamificación, cooperar e integrar la tecnología de forma lúdica en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera de las aulas.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
-5% en Libros
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
-5% en Libros
-5% en Libros
Es un libro destinado a profesores, maestros y educadores interesados en la música y el teatro, materias que, con la creatividad, son los ejes fundamentales de este proyecto, dirigido al alumnado del Tercer Ciclo de Educación Primaria. El libro contiene seis unidades didácticas.Así, de manera original, entrelazando teatro y música, se ofrece un proyecto globalizado con diversas actividades y varias audiciones musicales.
Agotado ahora
Has añadido la cantidad máxima disponible.
Compra libros de pedagogía infantil y primaria online
En la sección de libros de pedagogía infantil y primaria disponemos de una amplia y variada selección de lecturas, guías y manuales sobre educación infantil y primaria en general, dirigidos especialmente al sector docente.
Éstos abarcan una gran cantidad de temas, desde el aprendizaje y la enseñanza en la educación infantil, aspectos fundamentales de la planificación docente de 0-6 años, bienestar en educación primaria, logopedia escolar, estimulación del desarrollo de los más pequeños, captar la atención de los niños, hasta lengua de signos, entre muchos otros temas.