Hawa

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Libro de texto de English World 2 Student'S recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2011 con el código EAN 9789963484867. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
Precio socio 33,57€
35,44€
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Libro de texto de English World 3 Workbook Spanish recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Burlington, editado el año 2011 con el código EAN 9789963484966. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
Precio socio 25,02€
26,41€
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Libro de texto de Matemática Ocho Y Medio 03 3º Primaria recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2011 con el código EAN 9788430779765. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Precio socio 4,77€
5,04€
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Libro de texto de Pluriel Élève 3º Eso recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2011 con el código EAN 9788492729388. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
Precio socio 46,71€
49,31€
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Libro de texto de Música Ii Eso recomendado para la asignatura de Música y para el curso de ESO con una edad 12 a 16 años. Es un libro de texto editado por Edebe, editado el año 2011 con el código EAN 9788423661107. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Precio socio 43,24€
45,64€
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Libro de texto de Inédit 3 Plus Alumno recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 3º ESO con una edad 14 a 15 años. Es un libro de texto editado por Hachette - SGEL, editado el año 2011 con el código EAN 9788497786867. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
Precio socio 32,13€
33,92€
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Libro de texto de Well Done Pupil'S Pack 6º Primaria recomendado para la asignatura de Inglés y para el curso de 6º Primaria con una edad 11 a 12 años. Es un libro de texto editado por Pearson, editado el año 2011 con el código EAN 9788498373110. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Inglés Británico.
Precio socio 28,92€
30,52€
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Libro de texto de Matemática Ocho Y Medio 02 3º Primaria recomendado para la asignatura de Matemáticas y para el curso de 3º Primaria con una edad 8 a 9 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2011 con el código EAN 9788430779758. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Precio socio 4,77€
5,04€
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A travΘs de la percepci≤n recibimos la informaci≤n yes en la memoria donde se acumula la misma para un uso futuro. El pensamiento utiliza ese conocimiento otorgado por la percepci≤n y la memoria, combinßndolo yorganizßndolo en nuevas pautas y nuevas combinaciones. Si ·nicamente tuviΘsemos la capacidad de percibir,nos encontrarφamos atados al pasado inmediato. Pero si a esa percepci≤n agregamos la memoria, nos habremosconvertido en individuos con un pasado ademßs de tener un presente. Y si a ello, a±adimos el pensamiento,poseeremos la capacidad de proyectarnos en el futuro. Nuestra capacidad para captar nuevos datos, dependerß de la habilidad que tengamos para procesarlos ùorganizßndolos o desglosßndolosù para el almacenamientoy la recuperaci≤n eficientes. De ahφ, la importanciaque tiene para todo ser humano, en la adaptaci≤n a sumedio, el reconocimiento de los estφmulos que capta,la valoraci≤n y la decisi≤n sobre cußl de ellos actuar. En todo proceso, entra en juego la memoria a corto plazo, extrayendo recuerdos, experiencias y acciones recuperadas de la memoria a largo plazo, para el procesamiento de nuevos datos. El aprendizaje, entonces, se realiza a travΘs del almacenamiento de informaci≤n a largo plazo, en forma recuperable. Este almacenamiento estß estrechamente unido a la atenci≤n y afectividad. Cuando aparecen dificultades en retenci≤n, recuperaci≤n o reconocimiento, muchos ni±os y ni±as seven impedidos de acceder a un aprendizaje eficiente.Como consecuencia de ello, entre otros, tenemos: Problemas escolares o fracaso escolar. Trastornos de la lectura. En algunos casos, parecen contribuir a trastornos dislΘxicos. Anomias o fallos en la recuperaci≤nlΘxica. Trastornos de las actividades cognitivas. Alteraciones fonol≤gicas. Alteraci≤n de la comprensi≤n,el aprendizaje y el razonamiento. Considerando que elaprendizaje es un proceso continuo, las aptitudes mnΘsicas resultan necesarias para continuar aprendiendo.
Precio socio 12,30€
12,95€
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Aavv

Libro de texto de Pluriel Élève 1º Eso recomendado para la asignatura de Francés y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Santillana, editado el año 2011 con el código EAN 9788492729364. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Francés.
Precio socio 46,71€
49,31€
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Aavv

Libro de texto de Competencias Básicas Comunicativa 1º Eso recomendado para la asignatura de Competencias Básicas y para el curso de 1º ESO con una edad 12 a 13 años. Es un libro de texto editado por Teide Text, editado el año 2011 con el código EAN 9788430787951. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Precio socio 19,62€
20,71€
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Edelvives

Libro de texto de Personal Shoper 2º Eso - Revista Del Alumno recomendado para la asignatura de Religión Católica y para el curso de 2º ESO con una edad 13 a 14 años. Es un libro de texto editado por Edelvives, editado el año 2020 con el código EAN 9788414028490. En este caso, se trata de un libro de texto en formato papel en Castellano.
Precio socio 13,09€
13,82€
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Cruïlla

Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466137836 CONSTRUÏM es un nuevo proyecto educativo: GLOBAL Porque recorre todas las etapas educativas y secuencia los contenidos de todos los cursos estableciendo puentes desde Infantil hasta la ESO. PROXIMIDAD Porque es un proyecto realizado desde la escucha activa y el diálogo constante con la escuela, un proyecto que comparte, con maestros, profesores, alumnos y familias, los retos de la educación ante las nuevas situaciones sociales. INNOVACIÓN Porque acompaña en la introducción de metodologías innovadoras en el aula que refuerzan el enfoque competencial del proyecto, y pone la tecnología al servicio de la escuela y del éxito educativo. COMPROMISO Porque se materializa en soluciones, contenidos, herramientas, recursos y servicios a medida y ofrece a los centros un soporte directo en cualquier momento del curso escolar manteniendo un contacto permanente para la mejora continua de nuestros materiales. Claves del Proyecto CONSTRUIMOS en Primaria: COMPETENCIAS BÁSICAS Orienta hacia un aprendizaje eficaz fomentando la transversalidad de los contenidos, la funcionalidad de los aprendizajes y la autonomía del alumnado, a la vez que los prepara para superar con éxito las pruebas de competencias en el ciclo medio y superior. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introduce los principios de la teoría de las inteligencias múltiples en el ciclo inicial, poniéndolas en relación con las competencias básicas, como estrategia para atender la diversidad en el aula y a través de una serie de recursos audiovisuales e interactivos alojados en el entorno digital. TRABAJO COOPERATIVO Presenta propuestas de trabajo con técnicas cooperativas en todas las áreas de ciclo medio y superior como estrategia para atender a la diversidad en el aula, fomentando así el aprendizaje entre iguales. ENSEÑANZA PROTEGIDA Incorpora las estrategias y técnicas de la Enseñanza Protegida, que hacen el contenido académico comprensible, significativo e interesante para los alumnos a través de la presentación de modelos, organizadores gráficos, vocabulario clave... PROYECTO DIGITAL Presenta un entorno virtual de aprendizaje con nuevas funcionalidades que sitúa a la guía didáctica digital como eje central de la actividad docente, en diálogo constante entre el material impreso y los recursos web.
Precio socio 9,12€
9,62€
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Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466137959 CONSTRUÏM es un nuevo proyecto educativo: GLOBAL Porque recorre todas las etapas educativas y secuencia los contenidos de todos los cursos estableciendo puentes desde Infantil hasta la ESO. PROXIMIDAD Porque es un proyecto realizado desde la escucha activa y el diálogo constante con la escuela, un proyecto que comparte, con maestros, profesores, alumnos y familias, los retos de la educación ante las nuevas situaciones sociales. INNOVACIÓN Porque acompaña en la introducción de metodologías innovadoras en el aula que refuerzan el enfoque competencial del proyecto, y pone la tecnología al servicio de la escuela y del éxito educativo. COMPROMISO Porque se materializa en soluciones, contenidos, herramientas, recursos y servicios a medida y ofrece a los centros un soporte directo en cualquier momento del curso escolar manteniendo un contacto permanente para la mejora continua de nuestros materiales. Claves del Proyecto CONSTRUIMOS en Primaria: COMPETENCIAS BÁSICAS Orienta hacia un aprendizaje eficaz fomentando la transversalidad de los contenidos, la funcionalidad de los aprendizajes y la autonomía del alumnado, a la vez que los prepara para superar con éxito las pruebas de competencias en el ciclo medio y superior. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introduce los principios de la teoría de las inteligencias múltiples en el ciclo inicial, poniéndolas en relación con las competencias básicas, como estrategia para atender la diversidad en el aula y a través de una serie de recursos audiovisuales e interactivos alojados en el entorno digital. TRABAJO COOPERATIVO Presenta propuestas de trabajo con técnicas cooperativas en todas las áreas de ciclo medio y superior como estrategia para atender a la diversidad en el aula, fomentando así el aprendizaje entre iguales. ENSEÑANZA PROTEGIDA Incorpora las estrategias y técnicas de la Enseñanza Protegida, que hacen el contenido académico comprensible, significativo e interesante para los alumnos a través de la presentación de modelos, organizadores gráficos, vocabulario clave... PROYECTO DIGITAL Presenta un entorno virtual de aprendizaje con nuevas funcionalidades que sitúa a la guía didáctica digital como eje central de la actividad docente, en diálogo constante entre el material impreso y los recursos web.
Precio socio 9,12€
9,62€
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Cruïlla

Cuaderno de refuerzo Cruïlla 9788466137829 CONSTRUÏM es un nuevo proyecto educativo: GLOBAL Porque recorre todas las etapas educativas y secuencia los contenidos de todos los cursos estableciendo puentes desde Infantil hasta la ESO. PROXIMIDAD Porque es un proyecto realizado desde la escucha activa y el diálogo constante con la escuela, un proyecto que comparte, con maestros, profesores, alumnos y familias, los retos de la educación ante las nuevas situaciones sociales. INNOVACIÓN Porque acompaña en la introducción de metodologías innovadoras en el aula que refuerzan el enfoque competencial del proyecto, y pone la tecnología al servicio de la escuela y del éxito educativo. COMPROMISO Porque se materializa en soluciones, contenidos, herramientas, recursos y servicios a medida y ofrece a los centros un soporte directo en cualquier momento del curso escolar manteniendo un contacto permanente para la mejora continua de nuestros materiales. Claves del Proyecto CONSTRUIMOS en Primaria: COMPETENCIAS BÁSICAS Orienta hacia un aprendizaje eficaz fomentando la transversalidad de los contenidos, la funcionalidad de los aprendizajes y la autonomía del alumnado, a la vez que los prepara para superar con éxito las pruebas de competencias en el ciclo medio y superior. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introduce los principios de la teoría de las inteligencias múltiples en el ciclo inicial, poniéndolas en relación con las competencias básicas, como estrategia para atender la diversidad en el aula y a través de una serie de recursos audiovisuales e interactivos alojados en el entorno digital. TRABAJO COOPERATIVO Presenta propuestas de trabajo con técnicas cooperativas en todas las áreas de ciclo medio y superior como estrategia para atender a la diversidad en el aula, fomentando así el aprendizaje entre iguales. ENSEÑANZA PROTEGIDA Incorpora las estrategias y técnicas de la Enseñanza Protegida, que hacen el contenido académico comprensible, significativo e interesante para los alumnos a través de la presentación de modelos, organizadores gráficos, vocabulario clave... PROYECTO DIGITAL Presenta un entorno virtual de aprendizaje con nuevas funcionalidades que sitúa a la guía didáctica digital como eje central de la actividad docente, en diálogo constante entre el material impreso y los recursos web.
Precio socio 9,12€
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Cuaderno de refuerzo Salvatella 9788484120308 La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust a la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
Precio socio 2,57€
2,70€
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Salvatella

Bon Traç 3
Precio socio 2,57€
2,70€
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Edelvives

Geografia E Historia 3º ESO - La C. Valenciana - Castellano
Precio socio 50,72€
53,53€
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Grupo Editorial Univ

Matemáticas Comprensivas. Números 2
Precio socio 9,49€
9,99€
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Grupo Editorial Univ

Matemáticas Comprensivas. Cálculo 1
Precio socio 9,49€
9,99€
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SM

Lengua Castellana 3º Educacion Primaria Cuaderno Proyecto Revuela Andalucía Ed 2022
Precio socio 16,68€
17,60€
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Precio socio 15,20€
16,00€
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Precio socio 47,48€
50,11€
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Amb el Llenguatge musical 3r nivell, comencem una estructura sistemàtica que mantindrem fins al final de l'etapa elemental. El llibre parteix del 2n grau d'Elmeu llibre de Música d'Ireneu Segarra i de l'adaptació que en va fer Santi Riera titulada Llenguatge Musical Primer. Distribuïm el curs en nou unitats que podrien correspondre, depenent de la dedicació lectiva, als nou mesos de l'any acadèmic. A cada unitat hi ha els següents apartats: cançó i anàlisi, reconeixementauditiu, entonació, polirítmia, cant a dues veus, lectures en clau de sol i clau de fa, exercicis tècnicsd'aspectes teòrics i propostes d'audició, tots com elements que ens poden orientar en el treball que faremamb els nens. Sempre entenent que cada exercici requereix el treball directe, mental i sensorial previ, és a dir, abans de la plasmació en el llibre de text,per tal d'assegurar-ne la comoditat i la naturalitaten el moment de fer-lo servir. L'èxit dependrà sobretot dels procediments no escrits amb què cada mestre interpreti les diferents propostes per fer-ne un treball creatiu i musical.
Precio socio 19,95€
21,00€
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